活動目標：

　　1、愿意跟著老師一起念兒歌，能邊念兒歌邊做動作。

　　2、初步感受秋天的特征：樹葉黃了飄落下來活動準備：

　　1、秋天掛圖一張

　　2、卡紙做成的小樹葉每人兩片樹葉背后用紙條巾上能將手指伸入的圓環(huán)活動過程：

　　一、出示圖片，教師講述圖片內容

　　師：小朋友你們看，秋天到了，小樹葉慢慢長大慢慢變黃了，一陣風吹過來，小樹葉搖搖擺擺地落下來離開了樹媽媽，隨著風飛呀飛呀，飛到了自己想去的地方。那你們想不想知道小樹葉都飛到了哪里去了？

　　二、教師邊朗誦兒歌邊表演

　　1、教師雙手套上“樹葉”邊示范兒歌邊做相應的動作——剛才小樹葉都飛到了哪些地方，它是怎么飛的？

　　2、第二次朗誦表演三、讓孩子將“樹葉”套到手指上玩，帶領孩子一起邊念兒歌邊做動作。

　　師：小朋友，你們想不想當小樹葉？那就請你們將中樹葉套在手指上和老師一起念兒歌。

　　活動結束教師總結本次活動中幼兒的具體表現，表揚和鼓勵那些表現積極的幼兒，使幼兒在獲得發(fā)展的同時并獲得快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使他們也能在活動結束的時候獲得快樂。

　　附兒歌：小樹葉飛呀飛小樹葉，飛呀飛，飛到我的頭頂上。

　　小樹葉，飛呀飛，飛到我的肩膀上。

　　小樹葉，飛呀飛，飛到我的膝蓋上。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/322317.html

相關閱讀：托班語言教案：小鴨問路
幼兒園托班語言活動：穿穿唱唱
托班語言教案：能干的小手
托班語言教案：《螞蟻的一家》
托班語言教案：一起玩