昨天上午，一聽到宋老師和劉老師要聽我的課，心里不免有些緊張。聽好課后宋老師和劉老師及時把聽課意見反饋給我，我也對這節(jié)課進行了反思。
我執(zhí)教的內容是小班語言活動《迎春花》，這次活動的重點是理解兒歌內容，知道迎春花是春天開放的花朵。我想小班孩子學習兒歌，圖片是幫助孩子理解兒歌內容的最好方式了，所以我事先就準備了很多跟兒歌內容有關的圖片。
第一部分是讓幼兒觀察迎春花。我出示迎春花的圖片，因為在前面的課中已經認識過迎春花了，所以孩子們都知道，顏色也認識，知道迎春花是在春天才開的。
（幼兒大多數能說出迎春花的名字，知道其顏色，有個別孩子說是油菜花，我就告訴他們迎春花是長在樹枝上的。如果這里能夠出示實物迎春花讓孩子們觀察，他們就比較清楚地認識了迎春花，也不會出現說這是油菜花了）
第二部分是學習兒歌。1、我先有感情的念一遍兒歌，問問幼兒聽到了什么，然后根據幼兒的回答出示相應的圖片，再讓幼兒一起念一念每一句兒歌。2、等圖片全部出示完后通過問問你喜歡哪一句，一起學一學，念一念。3、表演，有集體表演、分組表演、單個表演等形式。
小班兒歌《春雨》教學活動總結
語言活動：母雞生蛋
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/322489.html
相關閱讀：小班語言活動設計與反思：雪地上
小班語言活動設計：彩色的夢
繪本教學中的提問策略《大西瓜》
小班語言教案：小小舉動
小班語言教案 你好