一、目標：

　　1、通過自由擺弄，感知磁性并產(chǎn)生對磁鐵的興趣。

　　2、在探索活動中，感知磁鐵的正極和負極。

　　二、材料提供：

　　可轉(zhuǎn)動的大吊車、帶磁性的花、和各種材料（積木、鐵、泡抹、繩子、紙等）。

　　三、操作層次：

　　第一層次：自由擺弄操作材料，嘗試用各種材料轉(zhuǎn)動大吊車，產(chǎn)生對磁鐵的興趣。

　　第二層次：在探索活動中，利用磁鐵讓大吊車做不同方向的轉(zhuǎn)動，初步感受磁鐵的正負極。

　　第三層次：進一步的嘗試，讓大吊車能按自己的意愿，進行轉(zhuǎn)動，探索利用正負極進行各種嘗試活動。

　　四、指導建議：

　　1、鼓勵幼兒將自己的探索結果記錄下來，并樂于和同伴相互交流、分享成果。

　　2、引導幼兒積極動腦筋，利用正負極進行各種探索和嘗試。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/322593.html

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