音樂活動：
歌曲游戲《碰一碰》
活動目標：
1.幫助幼兒熟悉五官，掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。知道怎樣碰一碰是友好的。
2.通過游戲激發(fā)幼兒讀音樂游戲地感知力，增強交流合作能力，在老師的鼓勵下，幼兒能主動創(chuàng)編最后一句歌詞內(nèi)容。
3.鼓勵幼兒積極參與音樂活動，體驗一下下地節(jié)奏感和同伴碰觸的快樂。
活動準備：手偶小熊嘟嘟，錄音帶歌曲《碰一碰》，空場地
活動過程：
一 開始部分：
1 隨音樂進入活動室
2發(fā)聲練習
二 基本部分：
（一）熟悉歌詞：
1游戲指五官，熟悉五官及身體器官
2請幼兒閉上眼睛，手偶出示輕輕碰幼兒鼻子，教師邊碰幼兒鼻子邊說出前兩句歌詞：“找一個朋友碰一碰”
3幼兒猜猜“是誰在碰你們？”引出小熊嘟嘟，“他碰你們時你們有什么感覺？”“原來是小熊嘟嘟在碰你們，它輕輕的碰你們表示對你們的友好”
4 “小熊嘟嘟碰你們時說了句什么話？”引出前兩句歌詞“找一個朋友碰一碰”幼兒掌握基本節(jié)奏。
5請手偶嘟嘟再次找一個朋友碰一碰，“小朋友你們想和嘟嘟碰哪里？”當小熊問“碰哪里”時幼兒一起說“xx碰xx” 教師引導說出后兩句歌詞及節(jié)奏。
6教師彈旋律請幼兒跟琴說歌詞。
7慢慢進入旋律，請幼兒跟唱。
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/323323.html
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