一：區(qū)角活動：
1：益智區(qū)：拼圖，七巧板，玩牌，下象棋，軍棋，跳棋等。
2：科學區(qū)：摩擦起電，沉浮實驗，有趣的磁鐵，空氣的壓力等小實驗。
3.：操作區(qū)：提供水果網(wǎng)，圖畫紙，色紙，牛奶盒，牙膏盒，各種瓶，罐，筷子。蛋殼等廢舊物品，剪刀，水彩筆，膠布，糨糊等手工制作材料。
4：計算區(qū)：分類，排序，書寫，加減，拼圖，下計算棋等。
5：語言區(qū)：字寶寶，找朋友，各種圖書，語言棋等材料。
二：早操：
動作整齊，美觀。
三：主題活動：小小消防員繪畫
活動目標：
1、 指導幼兒畫出正在噴水救火的側面消防人員形象。
2、 豐富幼兒的消防知識，教育幼兒注意防火。
活動過程：
1、 啟發(fā)幼兒回憶所學過的有關常識，思考并回答：消防隊員在滅火時需要什么工具？滅火時的站姿是什么樣？
2、 讓幼兒觀察范例上的《小小消防員》的站姿，要求幼兒畫出消防員雙手拿者噴水槍，一腳前、一腳后側面站立的姿態(tài)。
3、 教師可把重點、難點局部示范，講講作畫順序。
4、 教育幼兒注意防火。
活動反饋：
幼兒表現(xiàn)積極，活動情緒高， 幼兒能根據(jù)自己的意愿，繪畫出消防員的形象，對畫出側面人物也掌握得較好。有個別幼兒還是不敢大膽的表現(xiàn)，有待于繼續(xù)加強。家長對這次活動感到很滿意，對幼兒的表現(xiàn)認為有一定的提高。希望多開展這種活動，增進家園互動。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/323848.html
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