設計意圖：
第一環(huán)節(jié)，播放球類運動項目的PPT，通過提問引發(fā)幼兒討論、模仿圖片中人物的運動姿勢，體驗運動的樂趣，并積累運動造型經驗，為后續(xù)創(chuàng)作打基礎。
第二環(huán)節(jié)。重點引導幼兒討論作畫的方法和步驟。由于幼兒的表述往往比較零散、不夠清晰，所以教師借助有序號的圖標幫助幼兒進行梳理，明確繪畫的方法和步驟，并在幼兒遺忘時給以提示。
該教學活動的多個環(huán)節(jié)都安排了討論與交流，其目的，一方面是培養(yǎng)幼兒的問題意識，讓幼兒在同伴和教師的幫助下學習自我總結解決問題的方法，另一方面是幫助幼兒逐步樹立積累和借鑒經驗的意識，養(yǎng)成有利于終身發(fā)展的學習品質。
本活動不僅旨在引導幼兒學習一種表現(xiàn)形式，提供他們進行美術創(chuàng)作的機會，更為他們學習合作與分享提供了機會，這將對他們多方面能力的提高產生積極的影響。
活動目標：
1．通過勾畫輪廓的方式畫出人物運動時的身體結構，學習用線條和色塊平涂表現(xiàn)人物運動造型。
2．在教師的帶領下初步學習看步驟圖與同伴分工合作繪畫。
3．愿意交流自己的創(chuàng)作過程，體驗共同繪畫的快樂。
活動準備：
知識經驗準備：
1．認識人體的基本外形結構。
2．了解幾種常見球類運動的名稱。
3．具有一定的小組分工合作能力。
4．初步有水粉畫的經驗，會使用排筆涂色。
教學具準備：
1．真人比例的人物范畫一張，幾種常見球類運動(如籃球、足球、羽毛球、乒乓球)的PPT，相關音樂《亞洲雄風》，表示合作繪畫方法和步驟的圖標(如圖1：①分組選模特兒。②選球類運動項目。③擺造型畫輪廓。④畫五官和服飾。⑤涂色)。
2．黑色油畫棒、各色水粉顏料、3～4號排筆、紙(面積大于幼兒全身舒展時所需范圍，可用1K鉛畫紙拼接而成)等繪畫用品若干，籃球、足球、乒乓球和羽毛球及球拍等實物。
3．視頻、音響放映設備，電腦，黑板，夾子。
活動過程：
一、欣賞常見球類運動的PPT，了解球類運動的名稱和運動姿勢
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