教學(xué)過程：
一、幼兒坐在線上，與教師討論踏青的所見所聞。
二、教師小結(jié)：原來春天這么美，是因?yàn)闇嘏年柟�，藍(lán)藍(lán)的天，嫩綠樹葉。
三、請(qǐng)小朋友想一想，怎樣把春天留在我們教室里，留在我們畫紙上。
四、幼兒自由組成三組，教師引導(dǎo)幼兒討論商量可以畫春天的什么？
五、教師指導(dǎo)幼兒做畫。
六、展示幼兒作品，總結(jié)談話。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能用鮮艷明亮的顏色及各種造型表現(xiàn)春天的景物特征，表達(dá)對(duì)春天的感受
2、能選擇各種材料，大膽想象表現(xiàn)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
3、嘗試相互商量，共同作畫。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/325495.html
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