活動目標(biāo)：

　　1、能仔細(xì)觀察畫面，理解繪本故事內(nèi)容，體驗朋友之間的友愛互助。

　　2、能大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT，小黃雞和小黑雞圖片各一張。

　　活動過程：

　　一、認(rèn)識小黃雞和小黑雞，引入活動。

　　1、教師模仿小雞叫聲：嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。

　　師：是誰來了？（出示小黃雞）它身上的毛是什么顏色的？它有個好聽的名字叫小黃雞。

　　2、教師再次模仿小雞叫聲：嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。

　　師：是誰呀？（出示小黑雞）你是怎么知道它是小黑雞的？

　　二、觀看課件，理解繪本故事內(nèi)容。

　　師：小黃雞和小黑雞是一對好朋友，他們一起來到了草地上。

　�。▓D片1）

　　師：小黃雞和小黑雞在草地上干什么？他們有搶蟲子吃嗎？

　　師：好朋友是要友好相處的，它們可真是一對好朋友呀！

　�。▓D片2）

　　師：吃飽了，他們開始做游戲了，他們在玩什么游戲？看看他們的表情，開心嗎？

　　師：好朋友一起玩真是一件開心的事！

　�。▓D片3~4）

　　師：天氣怎么了？下雨了，你們覺得小黃雞和小黑雞會怎么做？

　　師：我們一起來看看小黃雞和小黑雞是怎么做的？

　　師：他們抱著一起躲到樹葉做的雨傘下，好朋友真好！

　�。▓D片5）

　　師：咦，小黃雞怎么了？你們知道它為什么哭嗎？

　　師：轟隆隆，轟隆隆，原來小黃雞是被雷聲嚇哭的。如果這時候，你是小黑雞，你會怎么做，會對小黃雞怎么說？

　　師：我們一起來看看小黑雞是怎么做，怎么說的？

　�。▓D片6）

　　師：我們一起來看看小黑雞是怎么做，怎么說的？

　　師：小黑雞邊幫小黃雞擦眼淚邊說：‘別怕，別怕，有我呢，我倆在一起。’

　　師：有好朋友可真好！我們也來學(xué)學(xué)小黑雞的話。

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒有感情地學(xué)說小黑雞的話）

　�。▓D片7）

　　師：天晴了，小黃雞和小黑雞又去干什么了？他們的表情是怎么樣的？

　　師：朋友可以一起吃東西，一起做游戲，還會互相幫助，有朋友可真好！

　　三、遷移教育體驗朋友之間的友愛互助

　　師：你們在幼兒園有這么多好朋友一起上課，一起吃飯，一起游戲，你們開心嗎？和你旁邊的好朋友抱抱吧。

　　師：如果你的好朋友遇到困難了，你應(yīng)該怎么做？好朋友要互相友愛互相幫助。

　　師：你們有這么好朋友，可真幸福！

　　四、好朋友一起玩。

　　播放音樂《找朋友》（音樂輕）

　　師：好了，小朋友去找到自己的好朋友手拉手，我們也去草坪上玩捉迷藏吧！

　　帶幼兒出活動室去草坪上玩。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/325777.html

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