1、能自主選組，并思考、討論分組的要求。
2、體驗(yàn)成為中班小朋友的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒在小班時(shí)已有分組及按小組活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)
活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒自主分組
活動(dòng)難點(diǎn)：合理分組
活動(dòng)過程：
一、我想和他們在一組
1、小班時(shí)的朋友是不是都來了?我們班又有哪些新朋友?他們叫
什么名字?
2、升中班了，你想和那些朋友在一個(gè)組?
3、幼兒自主分組
二、我們分組是否合適
1、引導(dǎo)幼兒就選組過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，如：如果小組太多
了怎么辦?有的組人太多，有的組人太少，怎么辦?
2、引導(dǎo)幼兒共同討論分組的一些具體要求，如考慮人數(shù)，男女搭配
等問題。
3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)分組的基本要求重新找朋友作相應(yīng)的調(diào)查
三、給我們組起名
給自己一組取個(gè)好聽的名字
慶“三八”大活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)名稱:智力大沖浪
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