天天讀句：
⑴ 雨停了，一道美麗的彩虹掛在藍天白云間。
⑵ 夏天來了，百合花開了，它的花朵雪一般潔白。
兒歌：
1、《蝸牛出門》見課文P7，重點字詞：蝸牛、 背、 間、 肚、 點
2、《小蝌蚪》見課文P8，重點字詞：細、脫、換、褲
3、《三只小鴨》見課文P9，重點字詞：怕、互相、劃、追、趕、捉
二、英語：Lesson Three---Lesson Four
單詞：Cookie〈餅干〉 Candy〈糖果〉 rice〈米飯〉 noodle〈面條〉Water〈水〉
finger〈手指〉 shoulder〈肩膀〉 leg〈腿〉 foot/feet〈腳〉 toe〈腳趾〉
arm〈手臂〉 knee〈膝〉
句型： Mummy, I want some cookie 〈 媽媽，我想吃餅干�！�
What are these 〈這些是什么？〉 they are fingers 〈這些是手指〉
三、計算：
1、《把一樣多的放在一起》指導：教幼兒準確的感知8，9的數量，培養(yǎng)幼兒能按要求檢查自己活動。
2、《認識數字8，9》指導：教幼兒認識數字8，9感知數字與數量的關系，引導幼而觀察物體數量的差異。
3、《做比9少的點卡》指導：教幼兒正確判斷9以內的數量的多少，培養(yǎng)幼而能按要求檢查自己的操作結果。
4、《誰在前 誰在后》指導：教幼兒正確感知9以內的數量，培養(yǎng)幼兒學習準確地運用單位詞。
四、語言
1、 兒歌《 小鹵蛋》： 2、兒歌：《鴨寶貝》
小鹵蛋，黑乎乎，小小鍋里咕嚕嚕。 鴨寶貝，蛋里睡，
鹵蛋，圓嘟嘟，小小鍋里咕嚕嚕。 搖搖頭，擺擺尾。
黑乎乎的小鹵蛋，吃的肚子圓嘟嘟。 媽媽等你，跟著媽媽。
圓嘟嘟的小嚕蛋，吃的嘴巴黑乎乎。 啄破殼，伸出嘴，嘎嘎嘎地跳下水！
指導：讓幼兒有感情帶動作的朗讀，并想像詩歌的畫面意境。
3、故事《蛇偷吃了我的蛋》指導：教幼兒認識會生蛋的動物，并理解故事重復的結構預測故事的結局。
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