活動目標(biāo)

　　通過活動開發(fā)幼兒創(chuàng)意思維。

　　學(xué)會用蔬菜和水果組裝蜻蜓。

　　活動準(zhǔn)備

　　豆角、綠葡萄、胡蘿卜、牙簽。

　　活動過程

　　1、孩子們又到開百寶箱的時間了，你們想不想知道今天百寶箱會變出來什么？

　　2、我們來一起說百寶箱的兒歌，讓百寶箱快點開起來吧！

　　3、哇！百寶箱開開了，我們快來看看這里面裝的都是什么吧？

　　4、孩子你們認識這幾樣?xùn)|西嗎？我們來一起大聲的說出來吧！

　　5、對！就是豆角、綠葡萄、胡蘿卜、牙簽，我們來說說它們都屬于什么類的��？

　　6、孩子們你們想不想知道百寶箱為什么會變出這幾樣?xùn)|西��？

　　7、老師來告訴你們答案好不好？那也得需要你們的配合，你們要仔細看哦！

　　8、用水果蔬菜來制作蜻蜓，給孩子們揭曉答案。

　　9、先把牙簽半對半折斷，一邊兩段的相對應(yīng)插好，用牙簽分別和豆角、葡萄插好。

　　10、把插好的豆角、葡萄，再插在胡蘿卜身上，要掌握好之間的方位，蜻蜓完成。

　　11、孩子們這就是百寶箱為什么變出它們的答案，這是什么�。�

　　12、那現(xiàn)在你們也來動手做一做吧！教師巡回指導(dǎo)，指導(dǎo)孩子們在做的時候都要注意什么。

　　活動結(jié)束

　　讓孩子們動腦想想，利用豆角、綠葡萄、胡蘿卜、牙簽還能做出什么？

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/329597.html

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