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活動分析：
我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的,如果小朋友們?nèi)ネ孢@些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以我們開設(shè)了一堂課《愛護(hù)我的小手》，告訴小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。
教學(xué)目的：
1、知道不玩尖利的物品，保護(hù)自己的小手。
2、手受傷了知道如何簡單處理。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、手受了傷的小兔玩偶。
2、知道生活中哪些東西尖利不能玩。
教學(xué)過程：
1、引入故事
老師：今天小兔在玩游戲的時候不小心把手弄傷了，它感到很疼，都哭了！
2、根據(jù)故事討論
1)小兔的手為什么會破?是被尖利的東西劃破的
2幼兒回憶自己的小手有受傷過，帶來了哪些不便？
3說一說，我們周圍哪些物品是很尖利的，如：玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。
3、說一說如何使小手不受傷
平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。
4、手受傷了如何保護(hù)、護(hù)理
1手不小心劃破了，可不可以用手觸碰傷口？
當(dāng)然不可以，因為手有細(xì)菌，會感染傷口。
2手受傷了該怎么處理？
如果是擦傷了皮,先清洗傷口,然后涂上碘伏，嚴(yán)重的要去看醫(yī)生。
3手包扎后應(yīng)當(dāng)注意什么？
不要把受傷的手浸在水里，按時找醫(yī)生換藥。
教學(xué)總結(jié)：
如果我們的小手受傷了，我們更應(yīng)該加倍愛護(hù)它，這樣它才能很快康復(fù)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/330045.html
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