>> 托班音樂教案 開火車

 >> 托班英語教案 行動

 >> 托班社會教案 圖書

 >> 托班故事教案 小熊

 >> 托班美術(shù)教案 小兔子耳朵

 >> 托班藝術(shù)活動 小魚游來了

 >> 托班舞蹈活動 扭一扭 動一動

 >> 托班故事教案 小兔的蘿卜屋

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒喜歡上數(shù)學(xué)課，感受并喜歡數(shù)學(xué)課的氛圍。

　　2、使幼兒初步認識數(shù)字1、2。

　　3、讓幼兒在游戲中能用實物來表示1、2。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、1、2的大數(shù)字卡以及相應(yīng)小棒小鴨圖片。

　　2、二個框子上面分別貼有小棒、鴨子的圖片。

　　3、數(shù)字寶寶卡片1、2幼兒人手一套。

　　三、活動過程：

　　寶寶，寶寶拍拍手，寶寶，寶寶拍拍腿，寶寶，寶寶坐神氣。

　　一、活動導(dǎo)入： 用兒歌引出課題 ：

　　寶寶們，今天老師啊，帶來了一首好聽的兒歌，你們想不想聽聽呀。想…那寶寶的小耳朵可要聽仔細了。聽完兒歌 后告訴 老師你都聽到什么。

　　【教師唱兒歌】：“ 數(shù)字寶寶1和2，1像小棒細又長，2像小鴨水里游，”。 寶寶們，剛在兒歌里面聽到了什么呀？幼兒自由說。我們的數(shù)字寶寶長什么樣呢？今天老師請他們來我們這做客了。 寶寶們看看這些數(shù)字寶寶是不是像兒歌里唱的那樣像小棒和小鴨啊。 現(xiàn)在老師就來請出數(shù)字寶寶了。

　　哇！數(shù)字寶寶出來啦！

　　二、活動開始：

　　1、請出1、2大數(shù)字卡和小棒小鴨的圖片，用數(shù)字和圖片相對應(yīng)，讓幼兒看看數(shù)字是否象兒歌中唱的一樣，加深幼兒對數(shù)字的理解和記憶。

　　寶寶們，看看老師現(xiàn)在手上拿的呀是數(shù)字寶寶的圖片，這是【1】，問：是什么呀？幼兒一起說1，或者請單獨寶寶說說；舉起【2】，這是【2】，請單獨幼兒說是什么？；

　　看看這些數(shù)字寶寶是不是跟這些圖上長得一樣啊？嗯…

　　2、游戲：我出幾你念幾。教師隨意出示大數(shù)字卡，讓幼兒念出卡片上相應(yīng)的數(shù)字。

　　現(xiàn)在老師拿出一張數(shù)字寶寶圖片，寶寶們一起跟老師大聲念出來啊。一開始跟老師一起，中途老師可以試試不念。寶寶真聰明，表揚說的寶寶。

　　3、感知數(shù)字：

　　1表示什么呢？老師覺得1可以表示一張椅子，還可以表示一個大電視機從班上的東西來舉例；讓幼兒說說。對說的寶寶進行表揚。

　　拍手游戲：寶寶們，老師現(xiàn)在要跟你們做個游戲。說1拍手，說2拍拍。老師先進行示范再跟幼兒一起。

　　1表示什么呢？老師覺得1可以表示一張椅子，還可以表示一個大電視機從班上的東西來舉例；讓幼兒說說。對說的寶寶進行表揚。

　　拍手游戲：寶寶們，老師現(xiàn)在要跟你們做個游戲。說1拍手，說2拍拍。老師先進行示范再跟幼兒一起。

　　三、游戲：送數(shù)字寶寶回家

　　寶寶們，看老師呀這有兩個框子，上面呀，貼著小棒、小鴨圖片，你們手里拿著數(shù)字寶寶，現(xiàn)在數(shù)字寶寶要回家了，把1送給小棒，2送給小鴨吧。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/330093.html

相關(guān)閱讀：托班數(shù)學(xué)教案：水果匹配成對
托班數(shù)學(xué)教案：甜甜的生果
托班數(shù)學(xué)教案：比大小
托班數(shù)學(xué)教案：生活中的數(shù)字
托班數(shù)學(xué)教案：《小貓修路補籬笆》