【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、認(rèn)識(shí)消防員及他們的工作；

　　2、學(xué)習(xí)防火常識(shí)與逃生的方式。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、事先聯(lián)系附近的消防隊(duì)去參觀，并請(qǐng)一位消防隊(duì)員向幼兒介紹他們的工作、裝備、消防車以及防火常識(shí)。

　　2、筆、幼兒書面紙記錄表。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、教師描述大火時(shí)的場景，請(qǐng)幼兒討論：

　　1、火災(zāi)有什么危害？

　　2、為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)？

　　3、發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎么辦？

　　4、有沒有在電視上看過消防員救火？

　　5、他們用哪些東西？如何救火？

　　二、準(zhǔn)備參觀消防隊(duì)。

　　今天我們就要去參觀消防隊(duì)，看一看“救火英雄”，和他們交朋友，學(xué)本領(lǐng)，讓我們先來做做準(zhǔn)備：

　　說說外出和回來時(shí)需要注意什么？

　　到了消防隊(duì)后，要注意哪些事情？（如：不離開隊(duì)伍、不大聲吵鬧、向消防員叔叔問好、不隨便碰別人的東西等等）

　　見到消防員后想要問什么？（如：你去救火的時(shí)候會(huì)不會(huì)害怕？怎么樣才能把人從很高的樓上救下來？為什么會(huì)有火災(zāi)）

　　三、參觀消防隊(duì)。

　　師生出發(fā)前往消防隊(duì)，請(qǐng)幼兒專心聽消防員介紹、示范，跟隨參觀不離隊(duì)，鼓勵(lì)幼兒問問題。

　　離開時(shí)，提醒幼兒謝謝消防員。

　　四、回到教室后，和幼兒一起回憶參觀的內(nèi)容，并將其一一記錄在書面紙上。

　　如：消防車上有什么？如何讓預(yù)防火災(zāi)？萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們?cè)撛趺崔k？看看與我們之前的討論是否一致。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/330559.html

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