活動(dòng)一
情境表演:媽媽下班后
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂(lè)意與同伴一起觀看情境表演,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述看到的內(nèi)容。
2、懂得關(guān)心自己的媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家庭場(chǎng)景布置(小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等)
2、兔媽媽、兔寶寶頭飾
活動(dòng)過(guò)程:
1、引出話題:
欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)說(shuō)媽媽是怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。
2、情境感知:
師生共同觀看表演,“剛才你看到了什么?”
“你們喜歡這只小兔嗎?”“媽媽下班后,小兔都做了些什么?”
3、再次表演,引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)角色語(yǔ)言:
兔媽媽和兔寶寶合作表演。“兔寶寶一邊做,一邊師怎么說(shuō)的?”(幼兒學(xué)說(shuō)角色語(yǔ)言)
4、參與演出,師生合作。
“誰(shuí)愿意來(lái)做我的兔寶寶,下班回到家,好寶寶怎樣關(guān)心媽媽?zhuān)?rdquo;(教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演)
給關(guān)心媽媽、大膽表述的幼兒貼紅花)
活動(dòng)二:
藝術(shù):漂亮的媽媽
活動(dòng)目標(biāo):
1、用曲線學(xué)畫(huà)媽媽的頭發(fā)。
2、激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒用書(shū)
2、媽媽的照片
活動(dòng)過(guò)程:
1、夸夸媽媽
幼兒看照片向同伴介紹好自己的媽媽?zhuān)淇鋴寢尅?/p>
結(jié)合幼兒的介紹,教師演示媽媽頭發(fā)的幾種表現(xiàn)方法。
2、幼兒作畫(huà),教師個(gè)別指導(dǎo):
提出創(chuàng)作的要求。“做發(fā)型師為媽媽設(shè)計(jì)漂亮的卷發(fā)。”
引導(dǎo)幼兒在作畫(huà)時(shí),要把媽媽打扮得漂亮些,長(zhǎng)著許許多多、數(shù)不清的頭發(fā)。
活動(dòng)三:媽媽的新發(fā)型展:
將幼兒的作品布置出來(lái)。
欣賞幼兒為媽媽設(shè)計(jì)的新的卷發(fā)發(fā)型。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/330823.html
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