托班認(rèn)知活動(dòng)：做客     活動(dòng)目標(biāo)
    在找找、玩玩、說說中,嘗試分辨“上下、前后、里外”等不同的方位。
    體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    “家”的場景一個(gè),玩具若干。
    活動(dòng)過程
    一、游戲:去小不點(diǎn)家“做客”
    1.說一說:玩具在哪里?(目的:嘗試分辨方位)
    問題:你看見了什么玩具?玩具在哪里?
    2.看一看:小不點(diǎn)的信。
    出示“小床”的照片,討論如何尋找玩具。
    問題:照片上有什么?猜猜玩具可能在哪里?
    3.找一找:玩具藏在哪里?(目的:根據(jù)照片提供線索找玩具,發(fā)展多角度觀察能力)
    二、好玩的玩具
    1.幼兒根據(jù)照片提供的線索,尋找玩具并進(jìn)行游戲。
    問題:你在哪里找到了玩具?(目的:正確表述方位)
    2.教師觀察指導(dǎo)。
    三、整理玩具
    1.將玩具物歸原處,嘗試表述復(fù)合方位
    問題:你把玩具放在哪里?

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/331797.html

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