為全面提高師生消防安全素質(zhì)和逃生自救能力，有效預防火災(zāi)事故，減少火災(zāi)事故損失，根據(jù)上級要求，結(jié)合我園實際，現(xiàn)就學校教育系統(tǒng)開展全員消防安全培訓演練集中活動制定如下實施方案。

　　一、工作目標

　　通過開展全員消防安全培訓演練集中活動，進一步落實學校消防安全責任，全面提高廣大師生員工的消防安全素質(zhì)和應(yīng)對火災(zāi)技能，預防火災(zāi)事故發(fā)生，降低火災(zāi)事故損失，切實保障師生財產(chǎn)生命安全。

　　二、培訓演練對象

　　全體教職工和全體在園幼兒。

　　三、工作內(nèi)容和時間安排

　　消防安全培訓演練活動從2015年4月1日開始，至2015年9月30日結(jié)束，分四個階段推進。

　　1.開展消防安全培訓（4月1日至6月31日）。結(jié)合學校實際，明確任務(wù)目標，研究推進措施，制定具體實施方案，開展全員培訓。

　　消防安全培訓要涵蓋以下主要內(nèi)容：1、消防安全政策法規(guī)、2、火災(zāi)危害及火災(zāi)預防知識、3、家庭防火滅火常識、4、火災(zāi)報警知識、5、常用滅火器材使用方法及消防安全“四個能力”（檢查消除火災(zāi)隱患能力、6、組織撲救初起火災(zāi)能力、7、組織人員疏散逃生能力、8、消防宣傳教育培訓能力。

　　面向教職工的培訓主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災(zāi)警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式進行，集中培訓、分散培訓、以會代訓相結(jié)合�；顒悠陂g，擬聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。

　　面向幼兒的教育培訓，要充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，負責安全教育的教師要把消防安全作為安全教育課的重點內(nèi)容進行講授，要針對不同年齡幼兒的認知水平和年齡特點，進一步改進教學內(nèi)容和方式方法，提高教育教學實效；同時要利用主題班會、專題講座、消防知識宣傳等多種渠道和形式，向幼兒廣泛宣傳消防安全常識，增強幼兒應(yīng)對火災(zāi)的能力。

　　2.組織消防應(yīng)急演練（4-5月份、9月份）。學校擬定于4-5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應(yīng)急演練活動，科學制定演練方案，設(shè)定演練內(nèi)容。演練活動要模擬實戰(zhàn)，將演練的各個細節(jié)分解制定詳盡的實施操作細則，重點檢驗組織人員疏散、保證疏散暢通的能力，達到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的演練效果。

　　3.排查整改火災(zāi)隱患（7月1日至8月31日）。各級各類學校要認真落實消防安全崗位安全職責，分工負責，全員參與，組織教職工認真做好日常管理與隱患排查，實現(xiàn)安全隱患排查常態(tài)化。在此基礎(chǔ)上，要利用暑期組織開展學校安全隱患全面排查，重點排查火災(zāi)隱患、校舍設(shè)施安全隱患等，徹底消除各種不安全因素。

　　4.組織檢查評比階段（9月1日至9月5日）。我園對各班活動開展情況進行檢查評比驗收，重點檢查培訓活動是否全員參與，安全常識是否深入人心，火災(zāi)隱患是否排查到位，

　　四、工作要求

　　1.提高認識，周密部署。我園領(lǐng)導班子要充分認識開展消防安全培訓演練活動的重要意義，加強領(lǐng)導，周密安排，研究制定切實可行的實施方案，把培訓演練活動做實做細。

　　2.注重實際，務(wù)求實效�；顒訉嵤┻^程中，要廣泛發(fā)動師生參加活動，因地制宜，充實內(nèi)容，創(chuàng)新形式，努力使培訓演練活動貼近單位、貼近師生、貼近實際，取得實實在在的效果。

　　五、組織領(lǐng)導

　　我園成立消防安全工作領(lǐng)導小組，幼兒園園長韓雪芹同志任組長，孟衛(wèi)杰同志任副組長，各班班主任為成員。

　　

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