活動(dòng)意圖：

　　蔬菜對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是很熟悉的，而且蔬菜的外形是圓形和橢圓形為多，幼兒在繪畫(huà)時(shí)也是比較好掌握的。結(jié)合這一特點(diǎn)開(kāi)展了此次活動(dòng)《菜園樂(lè)翻天》。為幼兒大膽的想象、創(chuàng)造提供了條件。感知秋季蔬菜豐收的喜悅。學(xué)用繪畫(huà)大膽想象和表現(xiàn)菜園里的熱鬧場(chǎng)面。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、分辨和表現(xiàn)常見(jiàn)的蔬菜的外形特征。

　　2、大膽表現(xiàn)蔬菜的顏色，感知秋季蔬菜豐收的喜悅。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：分辨和表現(xiàn)常見(jiàn)的蔬菜的外形特征。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：大膽表現(xiàn)菜園里熱鬧的場(chǎng)面。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：示范畫(huà)、蠟筆、記號(hào)筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、認(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)

　　1、觀察辨認(rèn)各種蔬菜，說(shuō)說(shuō)它們的名稱。

　　今天，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一些蔬菜娃娃。

　�。ǔ鍪臼痉懂�(huà)）

　　誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)蔬菜？它是什么顏色的？

　　預(yù)設(shè)：番茄，紅色的。

　　2、比較它們不同的形狀，用圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的和尖尖的進(jìn)行分類。

　　它們的形狀一樣嗎？

　　小結(jié)：青椒是方方的、綠綠的。黃瓜是長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的，番茄是圓圓的、紅紅的。胡蘿卜是長(zhǎng)長(zhǎng)的、橘黃色的。

　　二、教師示范

　　我們已經(jīng)請(qǐng)來(lái)了青椒、番茄、黃瓜這些蔬菜，現(xiàn)在再請(qǐng)另外一些蔬菜來(lái)和我們做好朋友好嗎？

　　1、蘑菇：

　　先來(lái)看一看，請(qǐng)了誰(shuí)來(lái)？“先畫(huà)一條線”，你們知道這是誰(shuí)嗎？畫(huà)個(gè)半圓形，再在下面把它圍起來(lái)，現(xiàn)在你們看出來(lái)了嗎這是什么？然后給它畫(huà)上手和腳，就像我們以前畫(huà)蘋(píng)果寶寶一樣。

　　2、茄子：

　　這個(gè)你們知道是哪個(gè)蔬菜娃娃嗎？畫(huà)一條波浪線，然后畫(huà)一個(gè)柄，它是什么？

　　畫(huà)好2個(gè)蔬菜娃娃了，再來(lái)涂顏色。要想清楚，你畫(huà)的蔬菜娃娃，是什么顏色的。每個(gè)小朋友選2種蔬菜娃娃，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)。

　　請(qǐng)問(wèn)第一組，你們想好畫(huà)什么了嗎？（提問(wèn)個(gè)別幼兒，督促他們動(dòng)腦筋）

　　三、幼兒想象創(chuàng)造、教師巡回指導(dǎo)

　　1、按照蔬菜的顏色選擇相似的蠟筆顏色，畫(huà)出各種蔬菜的特征。

　　2、添畫(huà)動(dòng)作表情等細(xì)節(jié)。

　　四、分享交流

　　1、請(qǐng)個(gè)別幼兒將自己的作品做個(gè)簡(jiǎn)單介紹。

　　教師評(píng)價(jià)：造型；涂色是否不出黑色圍墻，是否用力、均勻。

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)以新穎的表現(xiàn)形式，能夠讓孩子大膽創(chuàng)作。整個(gè)活動(dòng)因人而異，不同的孩子給予不同的評(píng)價(jià)。我們面對(duì)的是一群活生生的孩子， 也就注定評(píng)價(jià)沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的模式，所以在活動(dòng)的過(guò)程中，我對(duì)待不同的幼兒也給予了 不一樣的評(píng)價(jià)。對(duì)繪畫(huà)基礎(chǔ)比較弱的幼兒，評(píng)價(jià)應(yīng)重在鼓勵(lì)其參與，幫助其提高。 對(duì)沖動(dòng)型的幼兒，評(píng)價(jià)重在幫助他們養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，因?yàn)闆_動(dòng)型的幼兒，往往缺 乏認(rèn)真思考就開(kāi)始畫(huà)，結(jié)果可想而知。對(duì)這樣的幼兒不能給予鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)，教師要?jiǎng)袼?認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)想后再大膽畫(huà)，幫助他們養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。對(duì)基礎(chǔ)好的幼兒評(píng)價(jià)應(yīng)重 在激勵(lì)他們創(chuàng)新。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/333128.html

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