活動準備

　　請家長幫助幼兒收集三角形的相關(guān)物體。

　　在教室四周有意識地放置一些三角形的物品。

　　各種顏色和大小的三角形、圓形、正方形圖形若干，八個籃子，錄音機一臺。

　　活動目標

　　體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　能從周圍生活環(huán)境中找到與三角形相似的物體。

　　認識三角形，能從多種圖形中把不同顏色、大小的三角形找出來。

　　活動過程

　　1、組織幼兒坐成半圓。

　　2、引導(dǎo)幼兒認識三角形。

　　①請幼兒分享自己帶來的三角形物品，說說自己帶來的是什么，它們是什么樣子的。

　�、谝龑�(dǎo)幼兒初步了解三角形的特點：有三個角和三條邊。

　　3、游戲：小鳥找食。

　　玩法：音樂響起時，小鳥跟媽媽可以飛來飛去，音樂停時，媽媽說："寶寶請找出三角形的食物吧"，小鳥們找出三角形的"食物"放入籃中，讓媽媽檢查。游戲可多次進行。

　　4、請幼兒說說自己還看到過哪些東西是三角形的。

　�、僖龑�(dǎo)幼兒從自己用過的、吃過的物品中尋找。

　　②從教室的環(huán)境中找三角形物品。

　　5、同伴間分享找到的物品，體驗活動的快樂。

　　備注：此教材選自《甘肅省幼兒園快樂與發(fā)展課程》教師用書p212頁

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/333457.html

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