【活動(dòng)目標(biāo)】  
1、傾聽(tīng)故事，感受小雞，小鴨這對(duì)好朋友的情趣，對(duì)小雞，小鴨的生活習(xí)性感興趣。  
2、學(xué)習(xí)表演故事情節(jié)。  
【活動(dòng)準(zhǔn)備】  
小雞，小鴨，挖土，喝水，游泳，蚯蚓等圖片。  
【活動(dòng)過(guò)程】  
一、引出故事  
師：今天啊，老師給大家?guī)��?lái)了一位客人，你們看（出示小鴨圖片）  
小鴨和他的朋友小雞最近發(fā)生了一些事，下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)到底發(fā)生了什么？  
二、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。  
提問(wèn)：  
1、故事中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？  
（1）小雞和小鴨是一對(duì)好朋友，你們知道什么是好朋友？  
（2）教師小結(jié)好朋友的意思。  
2、從哪里看出來(lái)小雞和小鴨是好朋友（請(qǐng)小朋友把故事情節(jié)講一下）  
三、讓小朋友分組扮演小鴨和小雞，老師講述，小朋友表演。（可以分組表演和集體表演相結(jié)合）  
四、經(jīng)驗(yàn)延伸  
1、你有好朋友嗎？你的好朋友是誰(shuí)？  
2、教師小結(jié)：小朋友們要互相幫助、互相謙讓等。  
附故事《小雞和小鴨》  
“鴨媽媽不會(huì)孵蛋，她請(qǐng)雞媽媽幫忙。蛋殼裂開(kāi)了，鉆出了一只小雞，蛋殼又裂開(kāi)了，鉆出來(lái)一只小鴨。小鴨去散步，小雞也去散步；小鴨挖土，小雞也挖土；小鴨找到一條蚯蚓，小雞也找到一條蚯蚓；小鴨喝水，小雞也喝水。撲通，小鴨跳進(jìn)河里去游泳；撲通，小雞也跳進(jìn)河里去游泳。可是小雞不會(huì)游泳，“救命�。　彼�在水里掙扎。小鴨聽(tīng)見(jiàn)叫聲，趕來(lái)救起了小雞。小鴨，小烏龜和小青蛙一塊兒去游泳。咦？怎么小雞還一路跟著呢？原來(lái)小雞帶上了救生圈�！�  

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/333995.html

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