活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能回憶并說(shuō)出自己高興的事情以及高興時(shí)的舉動(dòng)、表現(xiàn)。

　　2、學(xué)會(huì)保持快樂(lè)的方法，初步能調(diào)節(jié)情緒。

　　3、能與他人分享自己的快樂(lè)，并能初步感知與理解別人的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、兩段音樂(lè)；

　　2、繪本故事《生氣湯》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、放一段輕緩的音樂(lè)，教師請(qǐng)小朋友閉上眼睛，沉浸在音樂(lè)里，回憶自己開(kāi)心的事情。

　　2、轉(zhuǎn)到一段比較活潑輕快的音樂(lè)，請(qǐng)小朋友輪流說(shuō)出自己高興的事情，并描繪自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)、手勢(shì)或者表現(xiàn)。老師可先舉例示范，例如“老師最開(kāi)心的事情是與爸爸媽媽去看3D電影，當(dāng)時(shí)我高興得蹦了起來(lái)”，教師要加上蹦的動(dòng)作感染小朋友。

　　3、小朋友描繪的過(guò)程中，教師注意讓其他幼兒傾聽(tīng)，并且提問(wèn)幼兒當(dāng)時(shí)的表情、手勢(shì)或表現(xiàn)，例如強(qiáng)調(diào)“小明開(kāi)心的表現(xiàn)是嘴里不住地哼著歌”，“你開(kāi)心的表現(xiàn)是什么？”“你當(dāng)時(shí)是怎么表達(dá)你的開(kāi)心的？”

　　4、教師緊接著簡(jiǎn)單地講繪本故事《生氣湯》，引導(dǎo)幼兒討論自己不開(kāi)心時(shí)如何能開(kāi)心，如何保持開(kāi)心。

　　5、最后，教師請(qǐng)幼兒自行分成幾人一組，互相分享自己其他的開(kāi)心的事情。教師注意觀察并且引導(dǎo)幼兒去傾聽(tīng)他人分享，還可參與其中請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)如何能使自己開(kāi)心也使其他人開(kāi)心起來(lái)。

　　延伸活動(dòng)：

　　請(qǐng)小朋友欣賞一組圖片，觀察圖片上的小朋友的表情、手、腳以及其他部位的動(dòng)作，看看別人開(kāi)心的樣子是什么樣子的，有助于幼兒能準(zhǔn)確了解自己開(kāi)心時(shí)的心情以及感知?jiǎng)e人的快樂(lè)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/335135.html

相關(guān)閱讀：中班健康活動(dòng)：它能穿越彎管嗎
幼兒園中班健康教案：蛀牙蟲(chóng)，快走開(kāi)
中班健康教案：雞蛋寶寶總動(dòng)員
中班健康教案：參觀小菜場(chǎng)
中班健康活動(dòng)小兔學(xué)本領(lǐng)