活動設(shè)計背景

　　1. 理解童謠，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦童謠。

　　2. 愉快地和教師、同伴一起進(jìn)行童謠游戲，體驗朗誦童謠的快樂。我們以談話的形式導(dǎo)入，學(xué)一學(xué)放鞭炮、放爆竹的樣子和聲音，將幼兒吸引到活動中來，引導(dǎo)幼兒在比較活躍、熱鬧的氣氛中學(xué)習(xí)童謠。在活動中，我們還設(shè)計了幾個關(guān)注點來吸引住孩子們的注意力，例如：鞭炮聲會引來誰；老鼠會用怎樣的形式去娶親；老貓出現(xiàn)了會發(fā)生什么事……這樣，更有效的幫助幼兒理解和掌握童謠的內(nèi)容以及熱鬧的場面。

　　主要的活動環(huán)節(jié)設(shè)計為：

　　一、學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣嘣啪”。

　　二、觀察畫面，理解童謠內(nèi)容。

　　三、學(xué)習(xí)童謠。有節(jié)奏地進(jìn)行朗誦。四、游戲童謠，體驗朗誦童謠的快樂。

　　活動目標(biāo)

　　1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗誦兒歌（認(rèn)知目標(biāo)）。

　　2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體現(xiàn)共同游戲的樂趣（情感目標(biāo)）。

　　3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“噼里啪啦、噼里啪啦，嘣叭”（能力目標(biāo)）。

　　教學(xué)重點、難點

　　有節(jié)奏的朗誦兒歌，體驗與同伴共同游戲的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　鞭炮、老鼠娶親的動畫、老鼠頭飾若干、老貓頭飾一個、老鼠娶親圖片三張、戴大紅花老鼠玩具一個、三角鐵一個。

　　活動過程一、開始部分

　�。ㄒ唬┏鍪颈夼�，引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲。

　　1、導(dǎo)：小朋友們，你們看老是今天帶來了什么？（幼兒回答：鞭炮），鞭炮會發(fā)出聲音嗎？

　　2、教師根據(jù)幼兒的回答，玩點鞭炮游戲。

　　3、引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦“噼里啪啦、噼里啪啦，嘣叭”。

　　二、基本部分

　　1、教師出示戴有大紅花的老鼠玩具。

　　教師：這個鞭炮放的好響亮呀！小老鼠聽到我們放鞭炮，也跑出來了。（扮演老鼠：今天真熱鬧，我要娶親啦！）

　　咦？娶親是什么意思啊？嗯!娶親就是結(jié)婚，小老鼠今天要結(jié)婚啦！

　　2、觀看《老鼠娶親》動畫

　　A、學(xué)習(xí)兒歌前半部分

　　①教師：小朋友想不想看看這只小老鼠娶親的場面？那我們就一起去瞧一瞧（播放老鼠娶親的動畫）。

　�、诮處煟和�！老鼠娶親真實又熱鬧又有趣，你們看到了什么（請幼兒回答）？

　�、劢處熃Y(jié)合幼兒的回答出示相應(yīng)圖片并啟發(fā)幼兒創(chuàng)編兒歌（肢體語言記憶兒歌、身體部位拍打兒歌節(jié)奏）。

　　B、學(xué)習(xí)兒歌后半部分

　�、訇惱蠋煷髫埖念^飾學(xué)貓叫。導(dǎo)：誰的聲音？（貓）糟了，今天可是老鼠娶親的好日子呀，老貓想來干什么？（請幼兒猜想）。

　　②教師引：小朋友們猜對了嗎？我們一起聽聽老貓到底想干什么？（幼兒聽，念兒歌最后兩句）

　�、郯缪堇县埬顑焊�。

　　C 、小結(jié)并完成串念兒歌。

　　兒歌《老鼠娶親》

　　八只老鼠抬花轎，四只老鼠來吹號呀來吹號，

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/335223.html

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