教材分析：
《我來(lái)幫你》的活動(dòng)是通過(guò)老師串講螞蟻點(diǎn)點(diǎn)不小心掉進(jìn)河里的故事，啟發(fā)幼兒在幫助螞蟻點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)程中探索使物體變長(zhǎng)的方法，同時(shí)，通過(guò)全體寶寶齊心協(xié)力救助螞蟻點(diǎn)點(diǎn)，來(lái)培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
設(shè)計(jì)思路：
通過(guò)老師提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒思考如何才能救助掉進(jìn)河里的點(diǎn)點(diǎn)，集體討論后得出結(jié)論：要長(zhǎng)長(zhǎng)的東西才能救助點(diǎn)點(diǎn)。在動(dòng)手操作的過(guò)程中引導(dǎo)幼兒探索使物體變長(zhǎng)的方法，最后在全體幼兒的努力下成功的救助了螞蟻點(diǎn)點(diǎn)，體驗(yàn)通過(guò)自己的探索幫助朋友的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在幫助螞蟻點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)程中探索使物體變長(zhǎng)的方法。
2. 嘗試使用不同的方法和材料使物體之間連接。
3.體驗(yàn)通過(guò)自己的探索幫助朋友的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1..經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有夾，扭，玩具的經(jīng)驗(yàn)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：背景圖，螞蟻圖片，扭扭棒，夾子，紙條，環(huán)形扣,毛線若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事倒入，激發(fā)興趣。
�。ㄒ唬┮l(fā)幼兒對(duì)小黑和點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)注，激發(fā)大膽表述自己想法的興趣。
1. 出示螞蟻小黑，相互問(wèn)好。
2. 介紹小黑的朋友螞蟻點(diǎn)點(diǎn)：猜猜這是誰(shuí)？
3. 講述小黑和點(diǎn)點(diǎn)一起去郊游的故事。
師：倆個(gè)好朋友都看到春天什么美麗的景色了？
*重點(diǎn)：鼓勵(lì)孩子比較完整的講述。
*小節(jié)：美麗的春天來(lái)了，小黑和點(diǎn)點(diǎn)也和小朋友們一樣，發(fā)現(xiàn)了很多春天的小秘密，真開(kāi)心�。�
二、操作探索，學(xué)習(xí)新知。
在幫助螞蟻點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)程中探索使物體變長(zhǎng)的方法并不斷體驗(yàn)快樂(lè)。
�。ㄒ唬├^續(xù)講述故事，討論
1）小黑能救到點(diǎn)點(diǎn)嗎？為什么？
2）需要什么材料呢？
師：我們?cè)鯓硬拍芫赛c(diǎn)點(diǎn)呢？
*小節(jié)：我們需要長(zhǎng)長(zhǎng)的東西才能幫助點(diǎn)點(diǎn)。
（二）出示操作材料，討論
1）什么東西是長(zhǎng)長(zhǎng)的呢？
2）這些東子不夠長(zhǎng)怎么辦？你有什么好辦法？
�。ㄈ┯變禾剿鳎處熝不刂笇�(dǎo)。
*重點(diǎn)：用最快的時(shí)間把這些東西變的長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且要牢固。
*小節(jié)：小黑和小班特別感謝我們小朋友們，是你們想辦法幫助了我們，你們真厲害。
三.交流分享，團(tuán)結(jié)合作。
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步體驗(yàn)通過(guò)自己的探索幫助朋友的快樂(lè)，積累使物體變長(zhǎng)的方法。
1.點(diǎn)點(diǎn)很感動(dòng)：小朋友們你們用了什么辦法把我救上來(lái)的呀？
2.互相介紹自己的好辦法
重點(diǎn)：用了什么材料？用了什么辦法變長(zhǎng)？
小節(jié)：我們剛才用扣，扭，夾等不同的辦法讓手里的東西變得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
四、放松整理，結(jié)束活動(dòng)。
小黑和點(diǎn)點(diǎn)為了感謝我們小朋友，邀請(qǐng)大家一起去看春天的美景，讓我們排好隊(duì)，一起去找小黑和小白玩兒吧！
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)寶寶們回家后和爸爸媽媽一起想想還有什么材料可以救點(diǎn)點(diǎn)？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/335308.html
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