附故事

　　《蘿卜屋》

　　路邊有個大蘿卜，上面有扇窗，有扇門，那是小兔的家。小豬走過來，“阿嗚阿嗚，把大蘿卜吃了。小兔回來，找不到自己的家，傷心地哭起來。小豬說：“對不起，我不知道那是你的家。今晚你到我家去住吧!"他們一起來到小豬的家，進(jìn)門一看，小兔驚叫起來：“哎呀!你家太臟了!"他們立刻動手把屋子打掃干凈。睡在干凈的屋子里真舒服呀!天亮了，小豬和伙伴們一起給小兔蓋了座漂亮的新房子。小兔高興地說：“謝謝小豬!謝謝大家!”

　　活動準(zhǔn)備

　　故事畫面 。

　　活動目標(biāo)

　　愿意大膽說說小豬和小兔角色之間的對話，初步感受同伴間相親相愛的情感。

　　嘗試觀察畫面，了解小豬不小心吃掉小兔的蘿卜，邀請同住、蓋新房過程中的有關(guān)情節(jié)。

　　活動過程

　　圖1(路邊有個大蘿卜，上面有扇窗，有扇門，那是小兔的家)

　　師：見過蘿卜嗎?我們來看看蘿卜的樣子。

　　師：有幾只蘿卜?它們一樣嗎?哪里不一樣?

　　幼：顏色不一樣、大小不一樣。

　　師：這個粉紅色的蘿卜怎么樣啊?

　　幼：這個蘿卜特別大，超級大。

　　師：大蘿卜用來做什么呢?瞧!開扇窗、開扇門。(停頓)

　　幼．玟是蘿卜房子、是小兔的家。

　　師：對!真的是一幢蘿卜屋。屋就是房子的意思。路邊有個粉紅色的大蘿卜，開扇窗、開扇門，那是小兔的家。

　　師：你們喜歡自己的家嗎?家里有什么特別高興的事。

　　幼：一家人在一起很開心的；爸爸媽媽接我回家以后，在家里洗澡很開心的。

　　師：家就像一個城堡可以遮風(fēng)擋雨，家又像一盞燈給我們溫暖。有家真好!小白兔和你們一樣可喜歡他的家了。

　　二、觀察講述

　　1．圖2(小豬走過來，“阿嗚阿嗚”把大蘿卜吃了)

　　師：有一天小白兔出門去了。來了一只小豬，他在干什么?

　　幼：他在吃大蘿卜呀。他說：大蘿卜營養(yǎng)好!他阿嗚阿嗚吃得好香。

　　2．圖3(小兔回來，找不到自己的家，傷心地哭起來)

　　師：(夸張)小兔小兔你怎么哭啦?

　　幼：他看見小豬在吃蘿卜房子，他的房子快要沒有了，他哭得牙齒也痛，要去拔牙了。

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/335564.html

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