活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解超市里的物品是分類擺放的，知道超市與人們的密切關(guān)系。

　　2、嘗試購物，并嘗試解決在購物過程中出現(xiàn)的問題。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒有去超市購物的經(jīng)驗(yàn)。教師事先與附近的超市取得聯(lián)系，商量好參觀購物事宜。

　　2、幼兒用書：《超市真方便》。

　　3、把擺放整齊的物品以及各類別標(biāo)志拍成照片。

　　4、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備2~5元零錢。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引出超市。

　　師：我要買一袋鹽，可以去哪里買？

　　你去過哪些超市，它們叫什么名字？超市里有些什么？

　　指導(dǎo)幼兒看幼兒用書《超市真方便》。

　　二、了解商品的分類。

　　師：怎樣在超市里找到自己需要的東西？

　　教師（出示照片）：看這里的照片，商品是怎樣分類的？有哪些記號(hào)？

　　引導(dǎo)幼兒討論相應(yīng)的區(qū)可以放哪些物品，說一說為什么這樣擺。知道這樣擺放是為了方便人們查找物品，為人們的購物節(jié)省時(shí)間、提供方便。

　　三、了解超市購物的程序。

　　組織幼兒交談，了解購物的環(huán)節(jié)。

　　師：你去過超市嗎？在超市里，人們是如何買東西的？

　　師幼共同總結(jié)。

　　四、組織幼兒到超市購物。

　　交代購物的要求。

　　引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)超市的標(biāo)志，向超市的營業(yè)員問好。

　　幼兒觀察其他顧客在超市購物的程序。

　　幼兒自由購買2~5元的物品，了解購物的過程以及超市營業(yè)員的工作。

　　圍繞“我去購物”談話，共同分享解決問題的方法。

　　師：剛才你在購物時(shí)遇到了什么問題？你是怎么解決的？

　　師：在超市購物要注意什么？

　　教師小結(jié)：超市給我們的生活帶來了方便、快捷，是生活中比不可少的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/336184.html

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