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小班安全《不跟陌生人走》教案設(shè)計

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班安全教案 來源: 逍遙右腦記憶


  小班安全活動教案:不跟陌生人走

  活動目標:
  1、知道不能隨便離開老師或家長,不能跟陌生人走。
  2、提高自我保護的意識和能力。

  活動準備:
  1、請兩位幼兒不認識的叔叔或阿姨扮演陌生人,并與之設(shè)置好情境。
  2、巧克力、玩具等。

  活動過程:
  1、講故事《小華和陌生人》。
  2、根據(jù)故事內(nèi)容,組織幼兒進行討論。
  (1)小華為什么沒有跟著陌生人走?
  (2)小華是怎么說的?
  3、情境練習(xí):學(xué)習(xí)對付陌生人的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力。
  情景一:一個陌生的阿姨敲門進教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的朋友,他今天沒有空來接你了,讓我來接你回家,你跟我走吧。”
  教師提示:你認不認識她?如果你不認識她,能不能跟她走?小朋友都來想一想:某某應(yīng)該對這位阿姨說什么?(讓幼兒練習(xí):對不起,我不能跟你走,我還是等我媽媽來接我吧。)
  情景二:小朋友們正在草地上游戲,一位陌生的叔叔走過來,對一位小朋友說:“小朋友真可愛,叔叔給你巧克力,我?guī)闳ネ姘伞?rdquo;

  教師提示:
  1、陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?
  2、能不能隨意接受陌生人的禮物?為什么不能?
  3、集體練習(xí)一些委婉而禮貌的謝絕語。
  4、結(jié)束:教育幼兒和陌生人打交道時也應(yīng)該有禮貌。

 

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