活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、使幼兒知道雷電的危害時(shí)的一些應(yīng)對(duì)辦法。
　　2、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件《如何防雷電》

　　活動(dòng)過程：
　　一、活動(dòng)的導(dǎo)入：
　　今天，小芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。
　　二、躲雷雨閃電的情景：
　　1、剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
　　2、雨停了，繼續(xù)走，來到了小芳的家里坐下。
　　三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：
　　1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?br> 　　2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
　　3、今天娜娜也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的？
　　四、觀看課件《如何防雷電》。
　　五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：
　　1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨閃電的？
　　2、楠楠又是躲在哪里避雷雨閃電的？
　　3、誰做得對(duì)？請(qǐng)幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。
　　4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。
　�。�1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
　�。�2）不可以躲在電線桿下。
　�。�3）不可以躲在高危的地方。
　　（4）不可以躲在潮濕的地方。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/337196.html

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