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大班社會《認識你呀真高興》教案與反思

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動意圖:

  孩子們的年齡雖然小,但他們子也在逐漸與社會接軌,心中都有自己的好朋友。為此組織了此次活動。引導幼兒在生活中體會與小朋友友好相處的快樂,發(fā)自內(nèi)心地愿意和大家交朋友,并學習一些人際交往的知識與方法。體驗交朋友的快樂。

  活動目標:

  1、學習互助互愛。

  2、體驗交友的快樂。

  活動準備:

  《找朋友》音樂 衣服

  活動過程:

  一、開始部分

  通過找朋友的游戲,導入活動

  二、基本部分

  1、聽音樂,讓幼兒找自己的好朋友(一個大班的一個小班的)

  2、請大班的幼兒把自己做的禮物介紹給大家 ,然后把禮物送給弟弟妹妹。

  3、第一次見面,你們要說些什么?

  讓幼兒自己和好朋友互相交流

  4、請幼兒介紹一下自己的好朋友

  5、請大班幼兒說一說自己有什么本領?

  6、請大班的小朋友幫助小班的小朋友一塊疊衣服,展示疊好的衣服。

  請大班幼兒說一說是怎樣教弟弟妹妹的?(先疊哪后疊哪)

  7、游戲:炒蘿卜

  兩個小朋友面對面,一個小朋友伸出一根胳膊,另一名幼兒說兒歌做動作

  請大班的小朋友教一教小班的孩子,放音樂,一塊做。

  活動反思:

  活動目標完成得很順利。通過這次活動,孩子學會了和朋友交往,體驗到和朋友在一起的愉快心情,能關注好朋友的一切,懂得忍讓小的,讓幼兒在玩中學會了交朋友的方法。尊重大的生活基本準則,美好的情感貫穿于班上每個孩子。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/339226.html

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