【活動目標】

　　1、能嘗試將不同材料放入瓶口不同、大小不同的瓶子中，并倒出來。

　　2、鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

　　【活動準備】

　　1、瓶口不同、大小不同的瓶子，盒子，玩具小鍋，小碗等容器。

　　2、豆子、小雪花片、無毒泡沫塊、木珠、大小不同的紙球等。

　　3、大小不同、深淺不同的木勺子、塑料勺子、不銹鋼勺子。

　　【活動過程】

　　1、引導寶寶自由玩一玩。

　　寶寶自由選擇不同的瓶子�？梢詫⒁环N材料舀(放)入不同的瓶子中;也可以將一種材料舀(放)入容器后，再倒出來;還可以隨意地把材料從一個容器取出裝入另一容器中。

　　提醒寶寶不能吃游戲材料。

　　2、指導寶寶把材料倒回原處。

　　寶寶將自己瓶子里的材料都倒回相應(yīng)的容器中。

　　活動反思 幼兒對本次活動跟感興趣，教師示范完請幼兒倒，但是多數(shù)幼兒會把東西倒灑，手忙腳亂。教師引導后，幼兒基本能小心、認真的倒。特別是倒豆子在小瓶里的時候，幼兒倒完很高興。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/339395.html

相關(guān)閱讀：托班科學活動反思(水果宴會)
托班下學期教學活動：打開來，嘗一下
托班科學教案：看不見的臟東西
托班科學教案：小冰塊哪兒去了
托班科學教案：爸爸的大手