活動目標：

　　1、樂意觀察畫面，能大膽清楚地表達對畫面的感受和理解。

　　2、增進對冬天的喜愛之情。

　　活動準備：

　　課件《溫妮的冬天》。

　　活動過程：

　　一、導入，引出故事。

　　出示書的封面，教師向幼兒介紹溫妮，“溫妮可是一個會變魔法的女巫哦！”引起幼兒興趣。

　　二、結(jié)合PPT，引導幼兒觀察講述畫面內(nèi)容，推測故事情節(jié)。

　　逐一出示圖片，穿插提問。

　�。�1）出示圖片3，提問：溫妮看到了什么？溫妮說了什么？

　　請幼兒學一學“我煩死冬天了！”（可以請個別幼兒上來學一學）

　�。�2）出示圖片5，提問：你們猜猜溫妮想到了什么好主意？孩子們，你來猜猜，女巫溫妮讀魔法書，她是想做什么呢？

　　（3）出示圖片6，教師念咒語時故意表現(xiàn)魔法不夠，導致什么都沒有發(fā)生。“溫妮的魔法不夠了，我們先學一學咒語，然后和溫妮一起念咒語。”

　�。�4）出示圖片7，“不可思議的事情發(fā)生了！”提問：發(fā)生了什么事情？（請幼兒完整清楚表達。）竟然真的把夏天變來了！

　　你是從哪看出來的？（溫妮坐在躺椅上，她穿著夏天的衣服，光著腳丫子，戴著太陽鏡，在綠油油的大樹下正高興地吃冰淇淋呢。還有很多水果，還有書，放在旁邊，一個大桶里面，還滿滿裝著泡在冰塊里的飲料呢！威伯也舒舒服服地躺在躺椅下面，真美妙啊。）

　�。�5）出示圖片8，提問：你們猜猜什么奇怪的聲音啊？是誰來了呢？

　�。�6）出示圖片10，提問：這些人來到溫妮的花園里干什么？（坐在太陽底下，有的玩水、有的放風箏、有的看書、有的唱歌、散步……

　�。�7）出示圖片12，提問：溫妮勃然大怒，沖出了屋子，她現(xiàn)在想干嘛？

　�。�8）出示圖片14，請小朋友表演溫妮現(xiàn)在的感受。"冬天也很可愛！"

　　三、活動結(jié)束。

　　冬天雖然很冷，不過冬天還有很多有意思的事情，哪個小朋友來告訴溫妮呢？

　�。ㄔ谕饷婵梢远蜒┤�，打雪仗，滑雪橇；在屋里可以看電視、看書，吃火鍋……）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/340524.html

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