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幼兒園春天教案:《春天里的綠樹寶寶》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 其他時(shí)令主題 來源: 逍遙右腦記憶


  教案名稱:春天里的綠樹寶寶(幼兒園春天環(huán)境布置)

  教案前言:春天到,樹木寶寶都開心的搖曳著枝頭的積雪,大家一起開心的歡迎春姑娘的到來,你看這些寶寶將身子挺得直直的,你看這些寶寶將枝頭抖擻的干干凈凈,這是春天的召喚,這是迎接春姑娘的心情。通過本次幼兒園教案讓孩子們明白樹木從春天而綠,大地因春天而孕育萬物。

  教案目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒比較、觀察、概括的能力;

  2、知道樹落葉和枯黃的原因。

  教案準(zhǔn)備:

  1、常綠樹、落葉樹的樹干各一棵;

  2、讓幼兒搜集各種樹葉;

  2、有關(guān)常綠和落葉樹的課件。

  教案重點(diǎn):知道樹常綠和落葉的原因。

  教案難點(diǎn):提高幼兒觀察、概括的能力。

  教案過程:

  一、觀看錄像,激發(fā)幼兒興趣

  師:我們來看一個(gè)短片,看片中有什么?(幼兒看錄像)

  提問:你們看到了什么?(許多大樹,許多黃黃的葉子,有的落到地上,還在空中飛舞)

  師:片中這些樹上的葉子為什么是黃顏色的?為什么都落到地上了呢?(有的小朋友說是葉子老了,還有的說是天冷了)

  師:我們?cè)賮砜匆粋(gè)短片(幼兒看錄像)

  提問:你們又看到了什么?(皚皚白雪,綠綠的松樹)

  師:下雪了,天這么冷,為什么這些葉子沒有枯黃飄落呢?(短片中的景象,使幼兒形成了兩個(gè)明顯的概念:一個(gè)是落葉,一個(gè)是常綠)

  二、探索感知

  師:老師給小朋友準(zhǔn)備了許多樹葉,請(qǐng)你們打開看一看吧。(引導(dǎo)幼兒給樹葉分類)

  提問:你手中的樹葉有幾種也顏色?(黃色和綠色)

  師:請(qǐng)小朋友比一比兩種顏色的葉子誰的面積大誰的面積小呢?幼兒操作得出(黃葉子面積大,綠葉子面積小)

  師:請(qǐng)小朋友摸一摸兩種顏色的葉子,說說自己的感覺。幼兒通過觸摸得出:黃葉子薄薄的、軟軟的、表面粗造。綠葉子厚厚的、很堅(jiān)硬、表面光滑。

  三、總結(jié)點(diǎn)題

  請(qǐng)幼兒觀看短片,再現(xiàn)樹葉飄落的景象,并告訴幼兒:像這些秋天到來樹葉飄落的大樹有一個(gè)共同的名字叫落葉樹。像松樹、柏樹這些樹葉常年綠綠的大樹也有一個(gè)共同的名字叫常綠樹。


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