設(shè)計(jì)意圖：

　　讓幼兒懂得“愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。”而處于中班年齡的幼兒正是眼里只有自我，認(rèn)為家里的人關(guān)心自己、愛護(hù)自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，而自己卻不懂得體貼大人的辛苦，適時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行愛的教育，尤為重要。因此利用社會(huì)活動(dòng)我設(shè)計(jì)了這節(jié)課《愛》。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)對(duì)媽媽的愛，感受對(duì)媽媽的感激之情。

　　2、培養(yǎng)幼兒愛家人，愛老師，愛同伴的情感。

　　3、運(yùn)用生動(dòng)活潑的語言、動(dòng)作以及其他方法表達(dá)對(duì)周圍人的愛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、電視廣告片段；

　　2、PPT課件；

　　3、音樂《如果愛我就親親我》。

　　活動(dòng)過程：

　　一、兒歌導(dǎo)入

　　兒歌：走一走，走一走，媽媽寶寶手拉手，跳一跳，跳一跳，媽媽看我有多高，跑一跑，跑一跑，媽媽追著寶寶跑，坐一坐，坐一坐，我們幸福又快樂。

　　教師：“剛才我們說的這個(gè)兒歌，讓我們知道媽媽跟寶寶又跑又跳的玩的特別開心，那媽媽和你除了做游戲，媽媽還做過什么事情，讓你覺得特別幸福、開心？”

　　教師：“老師這有一段讓人覺得幸福開心的電視，你們想看嗎？”

　　二、 欣賞廣告，感受媽媽的愛，引出一句話，來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

　　A（廣告1：海苔）

　　提問：剛才我們看到的是什么的廣告？廣告里的一家人手里拿的都是什么？你吃過嗎？誰買的？教師：“媽媽為什么要這樣做呢？”幼兒：“因?yàn)閶寢寪畚覀儭?rdquo;

　　B（廣告2：公益廣告媽媽洗腳）

　　1、提問：這個(gè)廣告告訴我們什么事情？告訴我們?cè)撛趺醋觯?/p>

　�。ńo媽媽洗腳；要對(duì)媽媽好；媽媽給奶奶洗腳，我給媽媽洗腳）

　　2、學(xué)一學(xué)廣告里的寶寶是怎么說的？怎么做的？（幼兒學(xué)著端水，然后說“媽媽洗腳”，再幫媽媽洗洗，揉揉腳，最后說“我也給你講小鴨子的故事”）

　　3、看媽媽為什么笑了？（看到寶寶這么愛媽媽，媽媽的心理會(huì)高興。）

　　4、教師："視頻里的小朋友愛他的媽媽，所以給她媽媽洗腳，那我們也愛我們的媽媽，那你可以為我們的媽媽做些什么事讓媽媽高興呢？".......比如媽媽下班回家，我們可以做些什么呢？......（鼓勵(lì)幼兒大膽講述）

　　三、拓展思維：愛的多種表達(dá)方式。

　　1．PPT1：除了愛媽媽，你還可以愛我們身邊的哪些人呢？（還可以愛爸爸、愛爺爺奶奶、愛老師、愛小朋友）

　　2．PPT2：想想你會(huì)用什么方法表達(dá)自己對(duì)的親人、朋友的愛呢？（當(dāng)我們表達(dá)愛的時(shí)候，可以大聲說出來，還可以用擁抱、親吻、贈(zèng)送禮物、送鮮花、寫信寫賀卡、唱首歌……）誰會(huì)來做一做？（引導(dǎo)幼兒用語言、動(dòng)作、行為表示。）

　　3．PPT3：社會(huì)上還有許多需要關(guān)愛的人群，如一些殘疾人、盲人、被遺棄的孩子，你會(huì)怎樣去愛他們呢？

　　四、 在音樂聲中結(jié)束活動(dòng)

　　教師：其實(shí)愛的人有很多，愛的方法也有很多，現(xiàn)在想請(qǐng)你們一起對(duì)身邊的老師、小朋友大聲的說出你們的愛：老師、小朋友們我愛你”。回家后可以對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲的說出你們的愛：“爸爸媽媽，我愛你；爺爺奶奶我愛你。”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/343527.html

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