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小班美術(shù)《剪剪貼貼真有趣》作品解析

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  背景:

  在開(kāi)展《寒冷的冬天》主題活動(dòng)時(shí),我們把《過(guò)新年》這一主題也融合在一起開(kāi)展,隨著周?chē)竟?jié)的變化和節(jié)日的臨近,一開(kāi)始在游戲中我們投放了做賀卡、剪窗花、做新年樹(shù)、做煙花鞭炮的材料,讓幼兒一起做新年禮物,幼兒對(duì)這個(gè)區(qū)域的剪窗花活動(dòng)非常感興趣,每次活動(dòng)時(shí)都會(huì)爭(zhēng)著去玩。

  幼兒作品:

    

            圖片一              圖片二

  行為實(shí)錄:

  案例描述一:

  小班時(shí)幼兒都是用手撕貼的呈現(xiàn)方式為主,對(duì)于難得有機(jī)會(huì)使用剪刀的他們來(lái)說(shuō),我希望先通過(guò)他們熟悉的撕貼方式,過(guò)渡到剪貼的方式上,體驗(yàn)剪貼的方便之處與樂(lè)趣。

  所以在本次活動(dòng)《剪剪貼貼真有趣》中,讓孩子們也試試用手撕和用剪刀剪的不一樣感覺(jué)。當(dāng)孩子們嘗試后,他們明顯覺(jué)得用手撕要比用剪刀剪方便,有的說(shuō)“用手撕可以不怕弄傷手,但是撕的時(shí)候要用很大的力氣”,有的孩子說(shuō)“用剪刀剪很快”,“用剪刀剪很整齊”。當(dāng)我問(wèn)他們是喜歡用剪刀來(lái)剪還是用手來(lái)撕時(shí),他們的回答卻出乎我的意料,多數(shù)小朋友還是認(rèn)為用手撕方便。于是我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗?/p>

  劉梓琪說(shuō):“沒(méi)帶剪刀的時(shí)候只能用手撕了。”

  我給予的回應(yīng)是:“剪刀不可能隨身帶,所以沒(méi)帶剪刀的時(shí)候用手撕是很方便的。但是有剪刀的時(shí)候還是用剪刀剪方便是嗎?”

  于是又請(qǐng)了另一名認(rèn)為用手撕方便的幼兒,她給出的理由是“自己不太會(huì)用剪刀”。

  我給予的回應(yīng)是:“剪刀是我們經(jīng)常要用的工具,所以要練好用剪刀的本領(lǐng),等你學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng),你就會(huì)覺(jué)得用剪刀還是很方便的。”

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/344480.html

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