活動目標(biāo)

　　積極參與演唱，學(xué)會控制自己。

　　用身體動作自如合樂地表現(xiàn)歌曲的強(qiáng)弱輕重。

　　嘗試用嗓音去表現(xiàn)歌曲的強(qiáng)弱及故事中的角色。

　　活動過程

　　一、合著音樂用身體動作表演大灰熊的故事

　　跟著音樂看著指揮，表演故事。

　　根據(jù)教師的歌唱，表演故事。

　　二、學(xué)唱歌曲《大灰熊》

　　1、請幼兒合著伴奏演唱歌曲，討論分析哪個地方唱得重，哪個地方唱得輕？

　　2、嘗試演唱，演唱發(fā)現(xiàn)唱到“走路輕輕”時(shí)特別輕，唱得“發(fā)怒”時(shí)特別重。

　　3、幼兒演唱

　　4、提出歌唱的要求

　　小朋友很會用身體動作來講故事，其實(shí)我們還會用喉嚨講故事。用喉嚨講故事時(shí)就不要用太多的動作，更不能做動作忘記歌詞哦。

　　5、請幼兒用演唱來講故事。

　　三、合著伴奏帶歌唱

　　提醒幼兒演唱時(shí)要注意輕重的地方。

        >>歌唱教案《大灰熊》素材

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/344574.html

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