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活動設(shè)計:美麗的樹葉畫(中班)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶
單位:壽光寒橋社區(qū)幼兒園 董愛葵

活動課題:美麗的樹葉畫

適用班級:中班

活動領(lǐng)域:美術(shù)

設(shè)計意圖:

秋天是一個迷人的季節(jié),是一個收獲的季節(jié),田園里有金黃的稻谷,果園里有豐碩的果實,秋天色彩斑斕,鳥唱蟲鳴,這正是教師引導幼兒感受秋天的最好契機,讓幼兒通過各種感官發(fā)現(xiàn)秋天的美。中班幼兒對季節(jié)的特征已有了一個初步的認識,秋天也是每個幼兒喜歡的季節(jié),本節(jié)課通過觀察、粘貼、涂色等方式,讓幼兒進一步感知秋天的美及秋天帶來的樂趣。

活動目標:

1、培養(yǎng)幼兒觀察生活的好習慣。

2、發(fā)展幼兒擴散思維品質(zhì),喜歡聯(lián)想,大膽想象。

3、通過操作活動,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

活動準備:

畫紙、各種水彩顏料、毛筆、膠水,粘貼好的樹葉作品,歌曲《小樹葉》音樂。

活動過程:

1、與幼兒一起到室外撿拾各種形狀各種顏色的樹葉,并在拾落葉的過程中,教師引導幼兒觀察:樹葉為什么會落下來?你撿到的樹葉是從哪棵樹上落下來的?它是什么顏色的?它像什么呢?(孩子們帶著自己撿到的樹葉回到教室)

導入活動:教師講述故事《三間樹葉房子》。

2、擴散思維活動:讓幼兒充分發(fā)揮想象力,說出樹葉還能變成什么?

“孩子們,故事里小動物用樹葉做成了漂亮的樹葉房子,你的手里也有許多樹葉,看一看這些樹葉的顏色、形狀,你能把它們變成什么呢?(啟發(fā)幼兒動腦進行自由想象),讓幼兒說出自己的想法,可以對同伴說,可以對老師說。

3、讓幼兒動手操作:粘貼樹葉畫,幼兒在動手操作的過程中,培養(yǎng)幼兒的大膽想象和操作的興趣,發(fā)展幼兒的創(chuàng)新能力。

孩子們,老師這里有很多漂亮的作品,他是一位魔術(shù)師用撿到的樹葉拼貼,然后涂上了美麗的顏色做成的,(出示樹葉粘貼作品,請幼兒欣賞,并請幼兒觀察,是用哪些樹葉拼貼而成的,激發(fā)幼兒自己動手的興趣。)

孩子們,現(xiàn)在你們每一個人都是魔術(shù)師,看誰能用樹葉做成美麗的圖畫?

4、幼兒動手操作,教師巡回指導,對能力弱的孩子給予適當?shù)膸椭,讓同伴互相合作,也可共同完成一件作品?br />
5、作品欣賞:展示幼兒的作品,請幼兒欣賞,老師進行評價。

6、延伸活動:聽音樂,進行舞蹈,進一步感知樹葉飄落下來時的美麗身姿。

孩子們,樹葉從樹上飄落的時候,像一只只美麗的蝴蝶在舞蹈,讓我們一起和小樹葉跳舞吧。(播放音樂,與幼兒一起舞蹈)。

中班美術(shù)教案設(shè)計:漂亮的鞋印
中班活動教案及反思:美麗的手帕


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/344634.html

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