活動目標：

　　1、鍛煉及提高幼兒柔韌性和全身協(xié)調(diào)能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒自我調(diào)節(jié)和不怕困難的品質(zhì)。

　　活動準備：

　　布袋

　　活動過程：

　　一、熱身運動

　　1、老師，幼兒相互介紹自己。

　　2、聽老師的口令幼兒做相應的動作。

　　如：（1）兩個小朋友手拉手，面對面的抱在一起

　�。�2）兩個小朋友背靠著背

　�。�3）兩個小朋友耳朵碰耳朵

　�。�4）兩個小朋友鼻子碰鼻子

　�。�5）兩個小朋友，一個肚子靠著一個背

　�。�6）屁股靠屁股你

　�。�7）4只手在一起，3只手在一起

　�。�8)兩個小朋友你，一只腳和一個屁股在一起，兩只腳和一個屁股在一起。

　　二、布袋游戲

　　1、熱身運動

　　讓幼兒把布袋放在頭上，脖子底下，肚子上，鞋底上面......

　　2、每個幼兒手中一個布袋，聽老師口令——把布袋變成衣服穿在身上，不能用眼睛看，聽聲音去尋找老師——把布袋變作褲子穿在身上

　　三、布袋游戲——蠶的演變

　　1、老師請幼兒猜謎語（蠶），幼兒猜出后請幼兒套上布袋模仿蠶寶寶爬行的樣子在地上扭動身體前行，老師模仿養(yǎng)蠶人在不同的方位給蠶寶寶吃桑葉。

　　2、吃完桑葉后蠶寶寶變成繭。讓幼兒用布袋把自己的全身套住模仿成繭，等幼兒套好后老師把繭搬回家。

　　3、破繭而出變成蛾。幼兒從布袋中鉆出，并作飛翔的動作。

　　四、小袋鼠探險

　　1、幼兒依次出發(fā)，越過障礙物前行，遞增難度跳行。

　　五、整理放松游戲

　　教師激發(fā)幼兒興趣：“我們用小布袋做游戲，先把布袋從胖子變成瘦子，然后變矮子，將這些小矮人放回家。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/344748.html

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