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托班撕紙活動(dòng)教案:吃面條

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班區(qū)域活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.對(duì)撕紙活動(dòng)感興趣,在撕紙的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)撕長(zhǎng)紙條的技能.

  2.嘗試仿編兒歌,感知仿編的樂趣.

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.彩色色紙人手1-2張,每人一個(gè)小碗或一個(gè)小筐子,每人一個(gè)小勺子和小叉子.

  2.一碗白色的紙條面.

  3.幼兒用書《大老虎》

  活動(dòng)過程:

  1. 看書念兒歌《大老虎》,引出主題.

  教師:看圖說說,圖上的小朋友在干什么?讓我們也變個(gè)大老虎來吃飯吧!師生一起念兒歌《大老虎》.

  教師:我們小朋友除了吃大米飯,還吃什么呢?

  2. 出示一碗面條,引起制作興趣.教師:這是一碗什么?是什么顏色?是用什么做的?鼓勵(lì)幼兒大膽的講述自己的看法,探索制作的方法.

  3. 教師示范講解制作的方法,引導(dǎo)幼兒一條接一條慢慢的撕長(zhǎng)條紙,不要撕的太快.

  4. 幼兒進(jìn)行面條加工活動(dòng).

  教師:今天我們班要舉辦一個(gè)《好吃的面條》集餐活動(dòng),每個(gè)小朋友都要做一碗香噴噴的面條,好嗎?幼兒進(jìn)行撕紙活動(dòng),教師對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和幫助,對(duì)能力弱的孩子重點(diǎn)學(xué)習(xí)撕長(zhǎng)紙,對(duì)能力強(qiáng)的孩子重點(diǎn)學(xué)習(xí)撕細(xì)長(zhǎng)紙條.

  5. 讓幼兒與同伴相互交流,介紹自己碗里的面條,再假裝吃面條,感受交流和吃面條的快樂,教師給予積極的評(píng)價(jià).

  6. 帶幼兒嘗試仿編兒歌《大老虎》.

  教師:我們小朋友扮演大老虎,吃面條好嗎?我們一起說:長(zhǎng)長(zhǎng)面條,噴香噴香,豆腐雞蛋,青菜肉湯………

  活動(dòng)建議:

  1. 將小朋友做成的面條放在生活區(qū)域中,讓小朋友喂娃娃吃面條.

  2. 在區(qū)域活動(dòng)中提供紙張,鼓勵(lì)幼兒撕紙做許多細(xì)細(xì)的長(zhǎng)面條,不斷提高孩子靈活撕紙的能力.


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/345046.html

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