活動(dòng)目標(biāo)
提問考驗(yàn)幼兒對(duì)故事的記憶力。
經(jīng)過故事知道大灰狼和烏龜?shù)暮脡摹?/p>
活動(dòng)準(zhǔn)備
《小小烏龜》音樂
《烏龜和狼》
毛絨大灰狼
活動(dòng)過程
一、毛絨大灰狼
1、桌子上放的毛絨玩具是誰?
2、你們害怕大灰狼不?
3、大灰狼好不好?
4、大灰狼今天又欺負(fù)誰了那?
二、《烏龜和狼》
1、橋壞了大灰狼沒法過橋,大灰狼讓烏龜用身體補(bǔ)橋洞……
2、烏龜害怕沒動(dòng),一聽大灰狼要吃掉它,想起好朋友之前也被大灰狼吃了……
3、烏龜想出辦法要替朋友報(bào)仇,就答應(yīng)狼的話……
4、烏龜走到橋上,抓住繩子把身體堵在橋洞上……
5、狼還想過橋后要吃烏龜,狼踩到烏龜身上,烏龜一松手和狼一起掉進(jìn)河里了。
三、提問
1、大灰狼欺負(fù)誰啦?
2、烏龜聰明不。
3、烏龜想出什么辦法了?
4、大灰狼掉進(jìn)河里怎么了?
四、小結(jié)
我們小朋友可不要學(xué)大灰狼欺負(fù)人,要學(xué)小烏龜?shù)臋C(jī)智聰明。
活動(dòng)結(jié)束
唱《小小烏龜》音樂
>>小班故事《小烏龜?shù)臋C(jī)智聰明》反思
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