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小班故事教案 小烏龜?shù)臋C(jī)智聰明

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo)

  提問考驗(yàn)幼兒對(duì)故事的記憶力。

  經(jīng)過故事知道大灰狼和烏龜?shù)暮脡摹?/p>

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  《小小烏龜》音樂

  《烏龜和狼》

  毛絨大灰狼

  活動(dòng)過程

  一、毛絨大灰狼

  1、桌子上放的毛絨玩具是誰?

  2、你們害怕大灰狼不?

  3、大灰狼好不好?

  4、大灰狼今天又欺負(fù)誰了那?

  二、《烏龜和狼》

  1、橋壞了大灰狼沒法過橋,大灰狼讓烏龜用身體補(bǔ)橋洞……

  2、烏龜害怕沒動(dòng),一聽大灰狼要吃掉它,想起好朋友之前也被大灰狼吃了……

  3、烏龜想出辦法要替朋友報(bào)仇,就答應(yīng)狼的話……

  4、烏龜走到橋上,抓住繩子把身體堵在橋洞上……

  5、狼還想過橋后要吃烏龜,狼踩到烏龜身上,烏龜一松手和狼一起掉進(jìn)河里了。

  三、提問

  1、大灰狼欺負(fù)誰啦?

  2、烏龜聰明不。

  3、烏龜想出什么辦法了?

  4、大灰狼掉進(jìn)河里怎么了?

  四、小結(jié)

  我們小朋友可不要學(xué)大灰狼欺負(fù)人,要學(xué)小烏龜?shù)臋C(jī)智聰明。

  活動(dòng)結(jié)束

  唱《小小烏龜》音樂

        >>小班故事《小烏龜?shù)臋C(jī)智聰明》反思

  


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/346099.html

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