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中班科學(xué)教案:生熟雞蛋的不同

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)會區(qū)分生熟雞蛋,感受其不同的重量、外形等。

  2、提高觀察和動手操作能力,激發(fā)想象、探索欲望和興趣。

  3、感受生活的奇妙和樂趣,進(jìn)一步熱愛生活。

  活動準(zhǔn)備:

  1、5個生雞蛋和5個熟雞蛋。

  2、一把手電筒。

  活動過程:

  1、教師組織幼兒談話:小朋友吃過雞蛋嗎?吃過生雞蛋還是熟雞蛋?生雞蛋能吃嗎?如何區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋呢?(引發(fā)幼兒討論。)

  2、引導(dǎo)幼兒上前觀察生雞蛋和熟雞蛋,可從生熟雞蛋的外形、重量上區(qū)分。亦可讓幼兒摔破雞蛋區(qū)分。鼓勵幼兒自由想象。

  3、讓幼兒自主思考,分成幾個小組討論還有什么方法可以區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。

  4、教師到各個小組傾聽小組討論過程,可引導(dǎo)幼兒利用手電筒照射生熟雞蛋不同,讓幼兒發(fā)現(xiàn)被照射到的生雞蛋里面是液體的,而熟雞蛋是不能透光的。

  5、教師引導(dǎo)幼兒將雞蛋放到桌子上旋轉(zhuǎn),從旋轉(zhuǎn)速度和圈數(shù)大小判斷生熟雞蛋。轉(zhuǎn)得順利是熟雞蛋,因為其蛋黃、蛋白、蛋殼是一體的,轉(zhuǎn)得不順利是生雞蛋,因為其蛋黃、蛋白、蛋殼沒有連在一起,加大了阻力,向心力分離了。

  6、讓各組幼兒發(fā)表本組討論結(jié)果,并且讓他們表演他們的方法并嘗試說明原因。

  7、最后,教師鼓勵幼兒回家與父母在一起討論如何區(qū)分生熟雞蛋,向父母請教。也可回家區(qū)分一些別的物品,讓幼兒的探索欲望得到滿足。


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