活動目標：

　　1. 欣賞大師作品、觀察放大的花卉圖片了解并學習色彩漸變的方法。

　　2. 嘗試用飽滿的構(gòu)圖和漸變的色彩表現(xiàn)自己喜歡的單朵花卉。

　　3. 細致觀察感受花卉的美，萌發(fā)熱愛生活的情感。

　　活動準備：

　　幻燈片（花卉照片、畫家奧基弗的繪畫作品）；范例紙、水粉、水粉筆、水桶；背景音樂。

　　活動過程：

　　一、欣賞花卉照片，感知色彩、造型的美。

　　1.教師播放6幅花卉照片的幻燈片，根據(jù)幼兒的選擇點擊放大欣賞。

　　2.通過提問，引導幼兒從造型和色彩等方面進行觀察。

　　二、欣賞奧基弗的作品及放大的花卉圖片，學習表現(xiàn)色彩漸變及畫一朵大花的方法。

　　1.播放奧基弗作品的幻燈片，引導幼兒欣賞并表達自己的感受。

　　2.提問：你看了她畫的花以后有什么感覺？花兒的顏色是怎樣變化的？為什么你會感覺它畫的花很大呢？

　　3.教師播放小花漸漸變大的幻燈片，引導幼兒對比討論。這兒有一朵小小的小紫花，它要變變變，變成了一朵大大的花。為什么同樣是一朵花，左邊的很小，右邊的看起來很大呢？

　　4.總結(jié)：花瓣要畫大，畫紙邊緣留下空白的地方要少，也可以讓花瓣伸到畫面外面去。

　　三、師生共同示范。

　　今天我們也來學一學畫家奧基弗，畫一朵自己喜歡的美麗的大花。老師給你們準備了水粉顏料，請你們給花兒涂上漸變的色彩。誰愿意來試一試，涂出馬蹄蓮漸變的色彩。（請一名幼兒上來涂色，教師幫助總結(jié)方法）

　　四、交待要求，幼兒創(chuàng)作。

　　老師給你們準備了水粉顏料，有冷色系的也有暖色系的。請你選擇自己喜歡的色彩去畫一朵自己喜歡的大大的花。可以先想一想，自己花一朵什么樣的花？花瓣是什么形狀的？顏色是怎么變化的？想好了就可以開始了。

　　五、展示作品，欣賞評價。

　　你最喜歡哪一幅作品？喜歡它的什么地方？

　　六、延伸活動。

　　請小朋友到花園里去看一看，還有哪些美麗的花，以后我們也把它們畫下來，裝飾我們的教室。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/348878.html

相關(guān)閱讀：幼兒園大班美術(shù)教案《我的牙》
幼兒園大班噴刷畫教案：美麗的圖形-
大班美術(shù)活動：煙花造型?刮蠟畫
幼兒園大班美術(shù)活動教案：春天來到我們班
大班美術(shù)《布藝貼畫》