1 樂(lè)意幫助他人,體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。
2 鼓勵(lì)幼兒參與粘貼活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1 貼有小動(dòng)物頭飾的塑料瓶,頸上記好毛線(xiàn)、2 皺紙、3 籮筐、4 一段運(yùn)動(dòng)音樂(lè)。
教學(xué)過(guò)程:
1、 情感感知,激發(fā)托兒產(chǎn)生幫助他人的愿望。
(1)情景表演以哭聲,吸引幼兒的注意。指導(dǎo)語(yǔ):"誰(shuí)在哭呀?喔是小老虎,小老虎你怎么了。" 小老虎:"我冷。"(2)師:"小老虎冷,我們?cè)趺磥?lái)幫助他。"幼兒自由發(fā)表見(jiàn)解提出幫助小馬看病、穿衣服等。
2、 粘貼活動(dòng):我來(lái)幫你穿衣服(1)教師示范在小老虎身上貼粘紙,指導(dǎo)語(yǔ):"小老虎,你別哭。我來(lái)幫你穿衣服。"(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試探索將貼紙貼在瓶上的方法。
小老虎的再三感謝,再次激發(fā)全班幼兒產(chǎn)生幫助他人的愿望。情景中隨機(jī)學(xué)習(xí)語(yǔ)言:,你別哭,我來(lái)幫你穿衣服。"(3)全體幼兒操作,幫助小馬的朋友小鹿等小動(dòng)物穿衣服。(幼兒邊操作邊安慰:小馬,你別哭。我來(lái)幫你穿衣服。")指導(dǎo)語(yǔ):"你給小動(dòng)物穿了一件什么衣服,它喜歡嗎?它說(shuō)什么,我們應(yīng)該 怎么說(shuō)?"活動(dòng)結(jié)束:音樂(lè)聲中孩子們拿著穿好衣服的小動(dòng)物去鍛煉身體。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/349091.html
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