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設(shè)計(jì)意圖：
本節(jié)音樂(lè)活動(dòng)由兒歌《小老鼠偷油吃》改變而來(lái)，結(jié)合小班幼兒善于并喜歡模仿的特點(diǎn)，將小老鼠的形象及其走路時(shí)的特征表演出來(lái)�；顒�(dòng)中，不僅能夠鍛煉幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感，并且能夠讓幼兒體驗(yàn)到音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。
游戲介紹：
饑餓的老鼠要去覓食了，不過(guò)有很多貓?jiān)诘却�，老鼠要想成功吃到食物，難度可是不小哦，現(xiàn)在我們一起來(lái)看看吧！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能夠熟悉音樂(lè)，了解小老鼠的形象及走路的特征，按節(jié)奏做動(dòng)作。
2、貓出現(xiàn)時(shí)，幼兒能夠及時(shí)蹲下，鍛煉其反應(yīng)能力。
3、幼兒樂(lè)于參與活動(dòng)，感受音樂(lè)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)
2、圖譜
3、食物
活動(dòng)重點(diǎn)：
幼兒能夠想象的模仿出小老鼠走路的特征，并且按節(jié)奏做動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒能夠積極參與活動(dòng)，反應(yīng)迅速，感受與同伴一起游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
師：小朋友們好！
幼：老師好！
師：老師今天請(qǐng)來(lái)了一位小客人，小朋友們猜猜它是誰(shuí)呢？?jī)善残『�，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷油吃。
幼：小老鼠
師：嗯，小朋友們真聰明呀，現(xiàn)在，老師就要給小朋友們講一個(gè)關(guān)于小老鼠的故事。
二、故事
在一座美麗的城堡里住著一群快樂(lè)的小老鼠，今天有一位小老鼠過(guò)生日，它們決定出去尋找一些好吃的，可是在這個(gè)城堡里還住著一只大花貓，小老鼠們一邊走著，一邊回頭看后面有沒(méi)有大花貓。那小老鼠是怎樣走路的呢？
幼：……
師:恩，那請(qǐng)小朋友看一看我這只小老鼠是怎么走路的。
< 第一遍音樂(lè)，教師示范>
師:哪位小朋友發(fā)現(xiàn)小老鼠是怎樣走路的？
幼：……
師：恩，小朋友們觀察的真仔細(xì)，下面我們一起在小椅子上試一試，注意小老鼠的腳下一定是輕輕的。
< 第二遍音樂(lè)>
師:剛才小老鼠們走路真的很輕，那這一次不僅要輕輕地走，還要觀察小老鼠回了幾次頭？
< 第三遍音樂(lè)，教師示范>
三、分析音樂(lè)及小老鼠的特點(diǎn)
幼：3次、4次、7次......
師：小老鼠究竟回了幾次頭呢？我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。
<<<12>>>本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/349766.html
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