理解故事的主要內(nèi)容,萌發(fā)幼兒愛護物品的情感。
教學準備:
幻燈片
教學過程
1、情境導入:小娃娃哭了,你們知道她為什么哭嗎?(讓小朋友自由地猜小娃娃哭泣的原因)
2、講述故事:教師講完故事問:“洋娃娃的朋友是誰?寶寶看見娃娃哭,他怎么做?”幼兒模仿抱的動作,“寶寶對娃娃說什么呢?”(幼兒學說娃娃不哭)
結(jié)束:
1、如果小朋友哭了,媽媽會怎么做?
2、平時我們玩玩具時,不要亂扔玩具,不要踩玩具,要把掉在地上的玩具撿起來,放在手里玩,完好后,放回玩具家里。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/351381.html
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