活動目的：

　　1. 認(rèn)識消防隊員，知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生；了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡單知識。

　　2. 知道火災(zāi)帶來的危害；做到在日常生活中不玩火。

　　活動一 談話：火災(zāi)

　　活動準(zhǔn)備： 錄像帶《烈火中的沉思》。

　　活動過程：

　　一、讓幼兒說說在什么地方看到過火，火有什么用，它又有什么害處。

　　二、觀看錄像片《烈火中的沉思》，感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)所帶來的巨大危害。

　　三、引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎么做。（如：立即離開現(xiàn)場；呼救求援……）

　　活動二 消防隊員頂呱呱

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。

　　2. 消防車的圖片一張。 （附圖 {圖}）

　　活動過程：

　　一、認(rèn)識消防隊員。

　　1. 組織幼兒觀看“消防隊員頂呱呱”專欄，利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓(xùn)練情況。

　　2. 請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。

　　3. 請叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過，教育幼兒不要玩火。

　　4. 請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。

　　5. 讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻(xiàn)上一朵大紅花。

　　6. 輪流戴一戴叔叔的頭盔，學(xué)一學(xué)消防隊員的樣子。

　　二、借助圖片，認(rèn)識消防車。

　　1. 消防車與別的車有什么不一樣？

　　2. 消防車為什么漆成紅色？

　　3. 警報器有什么用？（表示緊急，要求其他車輛讓道）請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。

　　4. 車上帶了哪些滅火器具？（水帶、水槍、滅火器、多級云梯等）都有什么用？

　　5. 讓幼兒登上用積木搭建的消防車，體驗一下當(dāng)“消防隊員”的感受。

　　活動三 消防游戲

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 用廢舊紙箱制成兩間大型的房屋模型，房屋上方用紅漆涂飾成火焰狀。

　　2. 布娃娃兩個，水槍兩把，自制家用電器若干，用大型積木搭建的消防車兩輛。

　　3. 玩具電話機(jī)一架，“黑貓警長”頭飾一個。

　　4. 場地布置如圖。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)游戲情景，引起游戲興趣。

　　1. 由教師扮演的“黑貓警長”接到小白兔打來的火警電話后發(fā)布命令：“森林著火了，我們馬上出動。”

　　2. “黑貓警長”迅速將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，每隊第一名幼兒聽信號（警報）后出發(fā)，跑至“消防車 ”旁取下水搶來到“失火房屋”前，端起水槍沖射一次，然后進(jìn)入“房屋”，搶救出布娃娃，再按原路返回， 中途將水槍放回“消防車”，回到隊伍拍第二個幼兒的手，依次進(jìn)行，最后一人完成上述動作后，游戲結(jié)束。

　　二、學(xué)打火警電話。

　　1. 你們知道剛才小白兔打的電話號碼是多少嗎？ 告訴幼兒遇到火災(zāi)時，可以撥打火警電話119，尋求援助。

　　2. 讓幼兒學(xué)著打火警電話。

　　活動四 防災(zāi)練習(xí)及消防演習(xí)

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 每個幼兒自備一塊手帕。

　　2. 模擬警報器一架。

　　3. 自制火圈、火墻、滅火彈等。

　　活動過程：

　　一、在幼兒游戲時，教師要求幼兒如果聽到警報聲，要立即離開教室。

　　二、鳴響警報器。教師提醒幼兒立即放下手中物品，一個跟著一個地經(jīng)過過道，跑到戶外草坪集合。

　　三、教會幼兒在撤離“火災(zāi)現(xiàn)場”時，要用手帕捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒。

　　四、教師扮演“指導(dǎo)員”，幼兒扮演“消防隊員”，與平行班幼兒組成消防一中隊，參加全園“消防演習(xí) ”，承擔(dān)在操場上進(jìn)行鉆“火圈”、過“小橋”、向大墻投擲“滅火彈”等內(nèi)容的演習(xí)任務(wù)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/352128.html

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