香香的蔬菜

　　主題說明

　　蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對于幼兒來說更是這他們健康成長的物質(zhì)來源。蔬菜是不是幼兒每天直接接觸的確事物，然而這種接觸大多數(shù)是一種自然的接觸，一種模糊的混沌的知覺。主動建構(gòu)的學(xué)習(xí)需要我們引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)，引領(lǐng)幼兒從無組織、未分化的知覺轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x、有結(jié)構(gòu)的知覺重組。蔬菜一旦作為貫穿整個主題活動的情境脈絡(luò)，當(dāng)幼兒以一種知覺重組的方式對待蔬菜時，他們回十分興奮地發(fā)現(xiàn)蔬菜原來是如此方法多彩，如此令人入迷。

　　讓我們同幼兒一起在“香香的蔬菜”這一主題活動中去看看、聞聞、做做、嘗嘗一起進(jìn)行建構(gòu)式的發(fā)展——由模糊的、混沌的知覺轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x的知覺重組，一起去經(jīng)歷一個令人興奮、愉悅的主動學(xué)習(xí)過程。

　　預(yù)設(shè)主題活動內(nèi)容

　　第一周

　　第二周

　　活動一：語言——蔬菜一家子

　　活動九： 好吃的芹菜

　　活動二：健康——送菜忙

　　活動十：藝術(shù)——切片花盤

　　活動三：語言——彩色奶牛

　　活動十一：語言——露水蘑菇

　　活動四：藝術(shù)——買菜

　　活動十二：藝術(shù)——扮家家

　　活動五：科學(xué)——玉米香噴噴

　　活動十三：社會——蔬菜品嘗會 （一）（二）

　　活動六：藝術(shù)——我真漂亮

　　活動十四：科學(xué)——我的朋友在哪里

　　活動七：數(shù)學(xué)—— 給蔬菜畫圈

　　活動十五：社會、科學(xué)——制作泡菜

　　活動八： 科學(xué)——大蒜哥哥、蔥弟弟和韭菜妹妹

　　活動十六：社會、科學(xué)——小鬼當(dāng)家（一） （二）

　　生活能力

　　1、 豐富一些睡眠、飲食、用眼衛(wèi)生、身體鍛煉等方面的知識，使幼兒知道保護(hù)身體的重要性。

　　2、 結(jié)合對氣溫的認(rèn)識，提醒幼兒能根據(jù)氣溫的變化和活動量的大小隨時增減衣服、預(yù)防感冒。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　請幼兒收集蔬菜的圖片，在活動室里布置“香香的蔬菜”主題活動墻飾。

　　將幼兒制作的蔬菜造型放入自然角展覽。

　　與幼兒一起收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展，相互解釋、認(rèn)識。

　　展出幼兒制作的蔬菜切片造型和調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，以及各種關(guān)于蔬菜營養(yǎng)的說明圖片。

　　備注：兩教時的活動應(yīng)盡量考慮由一個老師執(zhí)教，以便及時把握孩子狀況，并調(diào)整預(yù)案。

　　家園共育

　　u 經(jīng)常帶幼兒到菜市場買菜，幫助幼兒認(rèn)識和了解蔬菜。

　　u 在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，做一些簡單的涼拌菜和蔬菜色拉，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，喜歡吃蔬菜。

　　u 與孩子共同進(jìn)餐，告訴孩子蔬菜的名稱和對人體的益處，注意培養(yǎng)孩子葷蔬搭配的良好飲食習(xí)慣。

 >> 大班主題活動教案《多種多樣的蔬菜》

 >> 幼兒園主題教案：親親蔬菜

 >> 中班主題活動教案：蔬菜色拉

 >> 大班健康活動教案：《蔬菜水果變干凈》

 >> 主題活動：《蔬菜朋友》

 >> 中班主題教案：蔬菜樂園

 >> 幼兒園環(huán)境主題案例：香香的蔬菜

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/354540.html

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