主題目標(biāo)

　　通過一系列喜慶開心的活動(dòng)，與幼兒一起回顧剛剛過去的新年場(chǎng)景。

　　增進(jìn)幼兒對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切感受和分享節(jié)日的快樂。

　　主題內(nèi)容分析

　　紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國(guó)結(jié)、紅紅的燈籠、霹靂啪啦的紅鞭炮。.....營(yíng)造了紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的節(jié)。過大年是我們生活中很重要的節(jié)日，幼兒在假期中和家人們體驗(yàn)了過年的熱鬧場(chǎng)面，好看的、好吃的、好玩的是孩子們最感興趣的，也是印象最深刻的。

　　花燈會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　能從不同方向辨別7以內(nèi)的序數(shù)

　　能準(zhǔn)確運(yùn)用序數(shù)詞表示物體的排列次序。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　7 以 內(nèi) 的 序 數(shù)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　各種不同的花燈圖片

　　磁帶、火車頭標(biāo)記

　　掛圖：花燈會(huì)

　　活動(dòng)過程

　　一、游戲?qū)��?/p>

　　開火車：師幼隨音樂做開火車的動(dòng)作。

　　音樂停止時(shí)：讓幼兒說一說自己在第幾節(jié)車廂？反復(fù)進(jìn)行

　　幼兒回到自己位置上

　　二、7以內(nèi)的序數(shù)

　　1、師：今天是正月十五元宵節(jié)，你知道人們?cè)谶@一天都喜歡做什么嗎？

　　引出：看 花 燈

　　2、今天老師也帶小朋友一起去看花燈，好嗎？

　　選出7名幼兒排成火車，并找幼兒說一說自己排在第幾位？

　　找其它幼兒說說排在第2位是誰？第5位是誰？。。。。。。

　　3、開動(dòng)火車一起去看花燈：花燈掛圖

　�。�1）、說一說你看到什么樣子的花燈？

　　（2）、你最喜歡那一個(gè)花燈，他排在第幾位？

　　（3）、引導(dǎo)幼兒從左到右，從右到左說一說每盞燈的位置。

　　4、除了我們來看花燈，看，也來了幾只小動(dòng)物，他們也來了

　　（1）、都有那些小動(dòng)物來看花燈？

　�。�2）、引導(dǎo)幼兒從左到右，從右到左說一說每只小動(dòng)物的位置

　　5、完成《幼兒用書1》第7頁的相關(guān)內(nèi)容

　　活動(dòng)延伸

　　尋找生活中的序數(shù)問題：

　　自己的家在第幾層？

　　站隊(duì)做操時(shí)你排在第幾位？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/356164.html

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