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托班科學活動 會動的玩具

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班科學教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標

  在游戲中大膽探索玩具的新玩法。

  能夠清楚的表達自己的探索過程。

  體驗共享玩具的快樂和成功的樂趣。

  活動準備

  1.會運的玩具若干;發(fā)條玩具、電動玩具、慣性玩具等。

  2.背景音樂歡快的音樂。

  活動過程

  一、激發(fā)幼兒興趣

  和孩子一起參觀陳列的玩具,激發(fā)他們參與活動的興趣。

  二、幼兒玩具探索

  幼兒自選玩具玩,鼓勵他們動腦探索玩法。

  三、觀察幼兒探索情況

  與幼兒交流歸納不同的玩具類別和玩的方法,引導幼兒介紹探索過程比較慣性玩具、發(fā)條玩具、電動玩具的不同玩法

  四、引導幼兒進行比賽

  比較慣性玩具、發(fā)條玩具、電動玩具的運動速度,慣性玩具、發(fā)條玩具運動時距起點的遠近等。

  你在比賽中發(fā)現(xiàn)了什么秘密?幼兒自由交流討論。

  活動延伸

  區(qū)域活動中引導幼兒進一步觀察各類玩具的特點。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/358841.html

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