活動設計背景

　　大蘋果音樂游戲

　　活動目標

　�、� 熟悉游戲歌曲，名稱，及歌詞的大概內容。

　�、� 發(fā)展幼兒的聽音能力。

　　教學重點、難點

　　1知道歌詞大概內容。

　　2 練習聽音階。

　　活動準備

　　錄音機，《大蘋果》磁帶，鈴鼓，大蘋果一個實物，大蘋果頭飾

　　一個。

　　活動過程

　　①放歌曲《大蘋果》，讓幼兒在音樂中輕輕地跟著節(jié)奏拍手坐好。

　�、诮處熖釂枺晃覀冊俜艅偛诺囊魳泛貌缓�？幼兒回答，好。

　�、劾蠋熖釂�；你們知道剛才唱什么嗎？幼兒回答，不知道。

　�、芾蠋熖釂枺幌胫�道吧，幼兒答，想知道。老師出示實物大蘋果

　　幼兒答大蘋果想知道打大蘋果說什么嗎？請幼兒靜下一起和老

　　師欣賞歌曲多次

　�、堇蠋熤v解歌詞大意，交代歌曲名稱。

　�、抻酶�唱法教幼兒學習唱幾次

　�、呃蠋熖釂�；你們知道大蘋果的要求嗎?幼兒答，吃東西前要洗手，嘩，

　　真聰明；我們做“大蘋果”游戲好不？好。老師邊講解邊示范游戲做發(fā)

　　及規(guī)則

　�、鄰土暵犚魳�，《大蘋果》

　　游戲規(guī)則：

　　先找一個小朋友扮大蘋果，放(大蘋果)音樂用小碎步走去找大大蘋果的朋友，唱到最后一句大蘋果停下看身邊的小朋友是否洗干凈了手，干凈就吃大蘋果，

　　教學反思

　　經(jīng)過這一課，發(fā)現(xiàn)個別幼兒興趣還不達到最佳效果，有的也表現(xiàn)得十分突出。在教學過程中，還要加倍努力。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/358905.html

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