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小班科學(xué)教案:飲料的氣泡之謎

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  【飲料簡(jiǎn)介】

  飲料以水為基本原料,由不同配方和制造工藝生產(chǎn)出來(lái)。飲料除提供水分外,由于在不同品種的飲料中含有不等量的糖、酸、乳、鈉、脂肪、能量以及各種氨基酸、維生素、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)成分,因此有一定的營(yíng)養(yǎng)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、欣賞故事,對(duì)飲料所產(chǎn)生的氣泡產(chǎn)生好奇心。

  2、初步感知?dú)怏w會(huì)使物體變輕并漂浮起來(lái)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、小熊玩具,掛圖。

  2、在兩只透明的杯子里分別倒入汽水、礦泉水。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、有氣的水。

  1、教師將汽水、礦泉水倒入透明的杯子里,引導(dǎo)幼兒觀察兩者的區(qū)別。

  2、教師:汽水有泡泡,喝道肚子里會(huì)有氣,會(huì)打嗝。礦泉水沒(méi)有氣,喝了不容易打嗝。

  二、小熊喝汽水。

  1、教師出示小熊玩具。

  有一天小熊吉米喝了很多很多超級(jí)汽水。結(jié)果會(huì)怎么樣呢?

  2、啟發(fā)幼兒大膽設(shè)想小熊和可超級(jí)汽水的結(jié)果。

  3、結(jié)合掛圖,引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事。

  小熊喝了超級(jí)汽水,怎么了?

  引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的體驗(yàn)重點(diǎn)理解小熊喝了超級(jí)汽水,肚子里全是泡泡,會(huì)變得像氣球一樣輕,

  在房子里飄來(lái)飄去。后來(lái),小熊打了嗝,冒出氣,才降了下來(lái)。

  三、小熊冒泡泡。

  1.幼兒邊翻閱活動(dòng)材料,邊聽(tīng)教師講述。

  2.教師以較慢的速度有感情地講述故事,啟發(fā)幼兒把自己想像成小熊吉米,用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己。

  對(duì)故事的理解,重點(diǎn)表現(xiàn)小熊變輕、漂浮,最后打嗝降落的過(guò)程。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/360004.html

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