游戲意圖：

　　接龍是中國的傳統經典游戲。民間游戲是來自于人們生活中自創(chuàng)的一種游戲形式。它不僅簡單易學，趣味性強，且能促進幼兒各方面的發(fā)展。數字接龍游戲的玩法很多，達到的目的也各不相同。通過玩數字接龍游戲，能大大地提高孩子主動參與操作活動的興趣，并使孩子獲得一定的數學知識，幫助孩子辨認數字，理解數的形成、組成，練習加減運算技能等。這樣一種蘊含數的概念游戲、給予孩子快樂學數精神和興趣。

　　游戲準備：

　　數字接龍的卡片，一般用長8厘米，寬4厘米的白卡紙制作。

　　游戲規(guī)則：

　　2—4人為一組，每人取卡片5-6張，按接龍活動的要求依次出卡片，可以從兩頭接，但不可以從中間插。如果手中無卡片可接，就輪到下一個人出卡片，手中無卡片先出完者為勝。

　　游戲步驟：

　　1．爸爸媽媽首先要為孩子準備許多數字卡片，教會孩子正確認讀每個數字，爸爸媽媽可以借助一些形象的實物幫助孩子辨認這些數字。如：’1’像小棍，’2像小鴨。‘3’像耳朵，‘4’象旗，‘5’像稱鉤，‘6’像哨子，‘7’像鐮刀。‘8’像麻花， ‘9’像汽球， ‘10’像油條加雞蛋等。也可以使用卡片來接龍，幫助孩子辨認數字。

　　2．在孩子能正確辨認數字的基礎上，再教會孩子正確地游戲。數字接龍游戲是成人編的，有著既定的成分。因此，要使孩子掌握游戲的玩法，需要經過教與學的過程。做新的數字接龍游戲時，爸爸、媽媽要用比較簡明、生動的語言和適當示范，將游戲的玩法、名稱、規(guī)則和結果，向孩子逐一介紹清楚。對3—4歲的孩子，爸爸、媽媽或成人不要說出全過程，可以邊示范邊講解，邊讓孩子模仿。游戲規(guī)則在游戲過程中逐步提出。對4-5歲的孩子，仍要示范講解，但要注意檢查孩子對游戲玩法規(guī)則的掌握情況。對5-6歲的孩子，爸爸、媽媽或成人要依靠語言講解游戲，要求孩子聽完講解后，能較好地進行游戲。講解時間不宜太長，否則會影響孩子對游戲的興趣。

　　3．游戲的難度應隨孩子知識的不斷增長而加大，以免孩子厭倦。4—5歲的孩子可以玩‘數的形成’接龍；也就是按自然數排列的順序進行數字接龍；也可以玩‘倒數’接龍。而5—6歲的孩子就可以玩‘相鄰數’接龍、‘組成’接龍、‘加減’接龍了。這樣就能使孩子對數字接龍游戲久玩不厭了。

　　4．爸爸媽媽要鼓勵孩子積極參與數字接龍游戲。數字接龍游戲簡便、靈活，無論飯前飯后，都可以和孩子玩上一、兩次。爸爸媽媽要善于組織孩子進行數字接龍游戲，啟發(fā)他動腦筋�？梢詮暮喴椎臄底纸育堄螒蜷_始，以后逐漸玩復雜的數字接龍游戲，這是提高孩子數學知識的一個重要途徑。

　　5．爸爸媽媽和孩子玩數字接龍游戲時，要注意多讓孩子有勝利的機會，但也不能全讓孩子勝利，也要教育孩子正確對待勝利與失敗，以培養(yǎng)孩子良好的心理素質。

　　網站溫馨提示：

　　讓不同能力孩子以不同的材料學習接龍游戲方法，體驗游戲的樂趣，并能將規(guī)律活學活用于推理之中。幼兒可以通過民間游戲來培養(yǎng)身體，語言等方面的發(fā)展，非常符合孩子游戲的需要，對幼兒教育有著很大的價值，對幼兒教育者也是有很大的促進作用。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/364304.html

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